【“你就是周燼？連中兩元那個？”皇帝開口，聲音帶著威嚴。】
【“學生正是。”你行禮。】
【“好。”皇帝點頭，“今日殿試，題目是《論治國平天下》。開始吧。”】
【考題發放。】
【你接過考卷，沉思片刻。】
【治國平天下……這是儒家經典命題。】
【按慣例，應該寫“君為臣綱”、“以德治國”、“禮法治世”之類。】
【但你卻想起這十年來的觀察——天道偏愛固定的劇本，世界彷彿被框定在一個固定的軌道上。】
【這樣的世界，真的需要“治國平天下”嗎？】
【或者說，所謂的“治國平天下”，究竟是天道的意志，還是人自己的追求？】
【一個念頭，突然湧上心頭。】
【你想寫點不一樣的。】
【提筆。】
【筆尖落下時，你能感覺到，整個金鑾殿的空氣都彷彿凝固了。】
【皇帝的目光、百官的目光、甚至……那冥冥中天道的目光，都聚焦在你身上。】
【但你沒有停筆。】
【《混沌大同篇》。】
【開篇第一句：】
【“混沌初開，萬法歸源。天地未分，眾生平等。”】
【“轟——！！！”】
【當這兩句寫完時，整個金鑾殿劇烈震動！】
【不是地震，而是某種更高層次的力量在激盪！】
【你頭頂，文氣沖天而起！】
【一丈、兩丈、三丈……最終沖霄十丈！】
【十丈文氣，如金色天柱，貫穿大殿穹頂，直入雲霄！】
【“十……十丈文氣？！”】
【“這……這怎麼可能！”】
【百官驚呼，連皇帝都猛地從龍椅上站起！】
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