這都快把我的課堂變成他自己的個人秀了！
他正要上前發作，耳朵裡卻飄進了李銳接下來說的話。
劉景天的腳步猛地頓住了。
他臉上閃過驚疑。
這個思路……他只在國外一篇最前沿的學術論文裡看到過理論構想。
沒想到今天竟然從一個年輕人口中，聽到了具體的實現方法！
他下意識地往前湊了湊，豎起了耳朵。
李銳還在繼續。
“臥槽！牛逼！”
一個學生沒忍住，爆了句粗口。
劉景天這次卻沒有生氣，反而深以為然地點了點頭。
他不知不覺間，已經走到了人群外圍，找了個空隙站定。
聽著李銳由淺入深，從理論到實踐。
將一個個艱深晦澀的駭客技術講得通俗易懂，他整個人都聽入迷了。
講到關鍵處，他甚至從上衣口袋裡掏出了自己的小本本和鋼筆。
跟學生們一樣，開始認真地記錄起來。
旁邊的寧西華看著這一幕，眼珠子都快掉出來了，最後只能無奈地搖搖頭，悄悄退了出去。
這都叫什麼事兒啊！
李銳在計算機系階梯教室“開小灶”的事情，短短半天之內就傳遍了整個計算機系。
“聽說了嗎？計科系來了個神人，講的東西比教授牛逼多了！”
“真的假的？我剛從劉景天的課上溜出來，困死我了。”
“絕對真！現在整個教室都擠爆了，全是講駭客攻防的乾貨，現場演示入侵，帥得一批！”
一傳十，十傳百。
很快，不光是計算機系的學生，就連軟體工程、資訊安全。
甚至自動化和數學系的學生都聞風而來。
原本寬敞的階梯教室，被擠得水洩不通。
過道上，臺階上，窗臺上，只要有能站腳的地方，都塞滿了人。
到了第二天，情況更加誇張。
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