最後三個字，他說的殺氣騰騰，讓在場的所有工匠都忍不住打了個寒顫。
他們不知道這些零件組合起來是什麼，但他們能感受到，這東西，絕對不是他們以前見到過的任何一種兵器。
這，正是許元為東征高句麗準備的殺手鐧。
而且，他要的不僅如此，而是要模組化的生產，標準化的零件，流水線的裝配。
他要讓那幫企圖覬覦中原王朝的土著看看，什麼叫做真正的降維打擊。
就在許元有條不紊地佈置著一切時，一個略帶沙啞，卻異常清亮的聲音從他身後響起。
“許大人。”
許元回頭，只見李治不知何時已經醒來，換上了一身乾淨的常服，正靜靜地站在不遠處看著他。
他的臉上雖然還帶著倦色，但雙眼卻炯炯有神，閃爍著一種許元從未見過的光彩。
許元眉毛一挑，嘴角習慣性地泛起一絲促狹的笑意。
“喲，殿下醒了？”
他上下打量了李治一番，故意調侃道。
“怎麼樣，昨晚的工作還順利嗎？”
他本以為，李治就算不抱怨，也總會露出一絲委屈或者鬱悶的神情。
誰知，李治非但沒有生氣，反而快步上前，對著許元，鄭重其事地躬身，行了一個九十度的大禮。
“學生李治，拜謝老師。”
“……”
許元臉上的笑容，瞬間僵住。
他愣愣地看著李治，一時間竟有些反應不過來。
老師？
這小子，昨晚被我使喚了一夜，睡傻了？
李治卻彷彿沒有看到許元錯愕的表情，他直起身，目光誠懇無比。
“學生昨日，初時確有不解與怨懟，覺得先生是在有意刁難。”
“但當學生親手整理完那三千七百人的名冊，親眼核對過庫房裡堆積如山的鐵料木材之後，方才恍然大悟。”
他深吸一口氣，語氣中帶著一絲感慨與後怕。
“在此之前，學生只知軍國大事，皆在廟堂之上。卻不知，一紙詔令的背後，是數千工匠的日夜辛勞；一支大軍的組建，是無數物資的彙集支撐。”
“先生讓學生躬行實踐，是教學生書本上學不到的道理，是讓學生看清這大唐運轉的根本。”
“此等教誨，勝讀十年聖賢書。”
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