如今的生活節奏越來越快，快到我似乎都忘記了它的存在。可能對於大多數來說，生活便是週而復始的重複著每一天的事。但對於我們家來說，生活卻處處充滿了‘驚喜’。
我閨女如今已經是小學三年級的女孩子了，兒子今年也上了小學。不知道是不是因為家庭遺傳因素的原因，他們的腦子一直都很好用，所以學習上基本上也沒讓我們操過心。
當然這也是相對的，學習能力好不代表學習態度上也是如此。尤其是我們家腦子最好用的顧言笑小朋友，她從來都缺乏主觀能動性，在學習上簡直就是拖延症晚期，只要沒人看著，這作業絕對不寫一個字。
我和孩子媽媽覺得她已經是三年級的小朋友了，在學習上就不能像之前一樣那樣放縱了。所以我倆打算好好給她改一改這些陋習，眼看著十一假期就要來了，我們也沒什麼事，正好陪陪孩子。
可是顧言笑小朋友在看到媽媽購置了一批學習用具之後，看穿了我們的心思。她腦子一轉決定找人來幫自己，而這人不是老顧還能是誰。
今天晚飯後我正好從團裡回來了，孩子媽媽給我遞了一個眼神，示意我一會兒找女兒談一談。
我接過愛人的眼神，點頭示意讓她放心，於是我便開始頭腦風暴，一會兒究竟該怎麼談，怎麼告訴她這個假期要在家學習的訊息。
不過還沒等我開口，這個傢伙竟然先將一軍，她吃飯的時候一直靠著她爺爺，老顧則一直耐心的照顧著她。
小傢伙突然仰頭看向了老顧問道：“爺爺，我要放假了！”
“恭喜你呀，笑笑有什麼安排嗎？”
小傢伙瞟了我們一眼，然後繼續說道：“我不知道呀，不知道爸爸媽媽會不會給我安排。”
此話一齣，還沒等我們夫妻倆反應過來。老顧就率先回答，“都放假了不好好休息，還能有什麼安排，我看就不要安排什麼了。”
老顧的話讓飯桌上的氣氛突然變得有些微妙。我和孩子媽媽對視一眼，都看到了對方眼中的無奈。
顧言笑小朋友則露出了得逞的笑容，顯然她已經成功地拉攏了老顧作為她的盟友。
老顧話音剛落，他轉頭看向了我，問道：“小飛，假期有沒有給笑笑安排什麼？”
這時候我還能回答什麼，只能硬著頭皮回答沒有。
老顧聽後點了點頭，然後說：“既然這樣，那這個假期我來安排。正好我也要回北京一趟，就帶著笑笑去了。”
我和孩子媽媽一聽，雖然有些意外，但也只好點頭同意。
坐在一旁的顧言笑小朋友，聽到這個訊息，嘴角的笑意都快要溢位來了。這樣她不僅沒有假期被迫學習的壓力，而且還意外收穫了一次小驚喜。
我看著女兒開心的樣子，心裡雖然有些無奈，但也理解老顧的心意。
我們無法否認的是老顧在孩子成長道路上起到了關鍵的作用，正好是因為他的存在，才養成了家裡兩個孩子開朗樂觀的心態。
而且老顧還總帶著孩子們去見世面，這不僅開闊了他們的視野，還讓他們倆收穫滿滿。
最重要的是，我認為我爸就是家裡最博學的那個人。
如果說我畢業於高校，是別人眼中的天之驕子。可我所觸及的也只是書本上的知識，也就是說我能看到的部分只是片面的。
而老顧卻是那種真正經歷過風雨、見過世面的人。他的智慧和經驗，是從生活的點滴中積累起來的，是從實際的挑戰和實踐中得來的。他的故事和經歷，總是能給孩子們帶來新的啟發和思考。
出身於書香門第的老顧的見識和經歷，讓他在教育孩子們時有著獨特的優勢。他不僅僅是傳授知識，更是在傳授生活的智慧和做人的道理。他的言傳身教，對孩子們的影響是深遠的。
所以我老婆在聽到老顧要親自帶笑笑去北京的時候，第一時間答應了下來。女孩子的培養一定要注意日常的禮儀教育，而能夠做到這一點的也只有出身不凡的老顧能夠做到。
於是，顧言笑小朋友的十一假期演變成為了陪同她爺爺顧一野回北京，而這次回北京也扯出了讓我們家雞飛狗跳一段時間的那個人。
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