珍珠貝能夠生成珍珠，是因為有異物像是沙子之類的硬物進入它們的體內，珍珠貝受到異物刺激產生自衛反應分泌出一種光滑的晶體物質裹住異物。
而且珍珠貝會不斷的在異物上覆蓋分泌物，一層又一層，直到數千層就能形成一顆珍珠。
所以人工養殖的珍珠產量高，是因為有給珍珠插核。
這個核也要準備，江夏打算用貝殼磨一些小圓核出來，這個也是一個麻煩的過程。
今天是來不及了，到時候看看哪些珍珠沒養活，用它們的殼來磨核。
***
第二天江夏六點起床，打算跟周舟去上學。
吃早餐的時候，周舟吃得很慢，周母催了她兩次：“周舟吃快點，七點了！今天星期五，你是不是有勞動課？要帶什麼去？”
“簸箕。”
“那你記得拿。”
“好。”周舟將最後一口粥吃完，才回房間拿書包。
拿書包也拿了十分鐘，七點十分才在院子裡拿上一個簸箕出門。
剛開學的那兩天，周舟怕遲到，每天都是七點前就出門。
光宗耀祖幾兄弟更加早，他們不吃家裡的早餐，田採花就給錢他們，讓他們回學校買東西吃。
學校是七點四十五分才開始上早讀課，但學生大多七點半前就到學校了。
江夏等周舟走出去兩三分鐘後，和周母說了一聲去周舟學校看看，才跟著出去了。
路上有很多揹著書包上學的學生，江夏很快就看見周舟了，因為周舟走得很慢。
她便遠遠的跟著。
學校就在隔壁村子，所以走的是村道，兩邊很多房子，附近幾個村的人都是一個生產隊的，都相互認識，其實上學的路上挺安全的。
一直到路上一個學生都沒有了，江夏看了一眼手錶上的時間，七點四十三分。
江夏才看見周舟匆匆的跑向學校。
她也跟著跑起來。
周舟是踏著鈴聲跑進學校的。
江夏跑到學校門口，氣喘吁吁的看著周舟跑進了教室。
跑了估計有八百米，真是要了她老命！
江夏氣喘吁吁的跟著進了學校，這個年代學校的管理沒有那麼嚴，尤其是村裡的學校，隨便你進出。
學校的課室都是泥磚房，牆角還長了草。
操場是泥土地，四周也長了許多草。
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