“如果換成成年女性在這種案件中容易給正在維權的一些女性造成影響，
我並不想讓這部電影成為有心人利用的工具去迫害那些無辜者，就像電影裡探討的那樣，
盧卡斯並不是一個性別符號，而是一個群體符號，請大家觀影的時候不要代入性別立場去看待，
這部電影講了很多事，唯獨沒講性別立場，請大家不要曲解電影想表達的東西”
沈曼最近搞電影宣傳被那群女權群體搞的煩了，索性就直接講了出來。
“大導演就是大導演，想的夠遠，明事理”
“粉了粉了”
“終於有正常的女性導演了”
“某些惡臭男能不能滾遠點”
“誰用你們粉了，惡不噁心”
“又來了又來了，賽博藤壺”
沈曼掃了一眼彈幕沒有理會，繼續講著
“選用未成年也不是為了博眼球，而是兒童有一種獨特的心理現象，我將其稱為‘兒童創可貼效應’”
“沒聽過”
“好像很高大上的樣子”
“果然藝術家的世界我不懂”
看著彈幕沈曼輕笑
“不是什麼很高深的東西，就是我觀察到的一些有趣的共性，大家身邊有幼兒園小朋友可以測試一下，
在他不知情的情況下給他貼一個創可貼，你再問他創可貼哪來的，就會得到一些有趣的回答，
絕大部分小朋友會選擇編造一個完全不存在的過程來解釋創可貼的存在，也就是說謊”
“你還別說，我還第一次聽到這種說法”
“其實很多人誤解了，小孩才是這個世界上最會說謊的人群”
“這個我作證，我是幼師，小孩的嘴裡你聽不到多少真話的”
“同為幼師，親眼見過這種事，那個小朋友的創可貼是別人掉在他身上的，他回家和家長說是老師打了他，
要不是有監控十張嘴都說不清，那個老師平白無故被家長打了一頓無處說理”
“樓上的，那不就是盧卡斯的經歷？”
“臥槽，細思極恐，那個心理專家問的問題我當時就覺得不對，現在回想克拉拉那時就是順著他的提問往下答”
“典型的誘導式提問，大人有的時候都頂不住，別說一個6歲小孩了”
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