這一個上午，路明非都在試圖讀懂《易經》。
不過在上午的最後一節課，語文課結束後，他放棄了。
吃過午飯，他去圖書館借了一本《易經》——國學一本通，彩圖全解《易經》。
這本《易經》的厚度一般，但它有譯文。
《乾》：元、亨、利、貞。
譯作：天的功能，是萬物創世的根源，亨通，有利，貞正。
好吧，這一句譯文仍然不是很明白。
但下一句……
初九：潛龍，勿用。
譯作：像潛藏的龍那樣，隱忍待機，不可妄動。
他讀懂了。
噫！
可惜下午的第一節課就是體育課，沒法待在教室裡讀書。
體育課，路明非選修的是游泳。
在這裡，路明非必須澄清一點，他選修游泳，並不是因為班裡的三朵金花也都不約而同選修了游泳。
而是他喜歡游泳。
這是他在這個世界上，除了遊戲之外，為數不多的愛好。
換上泳褲，流露一身排骨。
路明非走進游泳課堂。
恆溫泳池邊上，像路明非這般皮膚有點黑，四肢纖細，身軀還比較瘦弱的，是一個都沒有。
她們，身材或苗條或豐腴，白得發光。
他們身體修長，高大健壯。
這就襯托得路明非像是專門來獻醜的。
不過路明非似乎醜而不自知。
就這麼堂而皇之混跡其中，跟著老師有條不紊地進行遊泳訓練。
就在很多人以為，格格不入的路明非會在教學環節結束，自由活動之後，因為發現自己是個小丑而狼狽逃竄的時候……
路明非沒有絲毫要走的意思。
水面上，光線透過層層波紋灑下，打在泳池底的瓷磚上，彷彿呈現出來一個另一片世界的入口。
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