明昭放的影片就是她三年前踹門的影片，先是從外面踹的，後是門倒以後，高三教室的內部情況。
當影片播放完之後，教室內嘈雜的環境瞬間消失，變得鴉雀無聲。
大家都沒想到，裡面踹門的人會是這位看起來瘦瘦弱弱，不太起眼的老師。
“我希望你們好好配合我上課，不要讓我動粗。”
說完，明昭徒手捏碎了自己的茶杯。
待學生們都被震懾的不敢吭聲後，明昭才重新掛起笑容，對著同學們開口：“好了，現在你們可以做自我介紹了。”
大家都被明昭嚇住，做自我介紹的時候，都支支吾吾的。
尤其是頭髮染著各種顏色的學生，更是忐忑的看著明昭，生怕明昭一個生氣，將他們的頭髮薅光。
“我希望，我明天來上課的時候，各位同學的頭髮都能夠迴歸正常。”說著，明昭的目光落在幾個穿著奇裝異服的同學身上。
那幾個同學被明昭看的心底一慌，但還是努力維持臉上的傲慢。
彷彿，這樣就能夠維持住自己狂拽酷炫的氣質。
“現在，我們先來開一個主題班會——自己。”明昭轉過身，在黑板上寫出兩個字。
不上課開班會，讓十八班內的同學都搞不清楚明昭到底是想做什麼。
“不用那麼緊張，這個班會只是讓我來熟悉你們的而已。”說著，明昭頓了頓：“說起來，我遠在國大上大四準備考研的姐姐，曾經也是我們學校的非主流一員。”
聽到明昭說她自己的事情，班級內的學生都來了興致，像是聽故事一樣。
“是真的嗎？”
“當然，我姐姐當初頭髮是藍色的，眼影也塗成藍色，紫色的嘴唇跟中毒了一樣。”明昭的臉上沒什麼表情，但她說的話落進學生的耳中，卻帶著詼諧的濾鏡。
大家很喜歡聽她說從前的故事。
明昭將自己來這裡時，跟梁盛發生的事情，跟同學們講過之後，大家都對新的班主任改觀不少，並且還覺得新的班主任是他們的好朋友。
“我的事情說完了，那你們的呢？”
明昭耐心聽著所有人的故事。
詢問著她們的喜好，未來是想做什麼，為什麼要染花花綠綠的顏色。
待下課鈴聲響起之後，同學們還不捨的跟明昭告別。
【404：……】果然，只有中二的人，才能夠跟中二的人引起共鳴。
其實，明昭的做法也是一種心理輔導，她開這個班會的目的，是為了讓同學們跟她拉近距離，覺得他們是朋友，而非是對立面。
“今天留個作業，我明天早上過來收一篇班會後的感想，你們可以隨心所欲的寫。”
既然作為班主任，她就要了解每一個同學的內心。
他們的目標是什麼，以後想做什麼？
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