在《瘋狂的寶寶》最後一期的明昭和夜笙的部分，最後半個小時，明昭都用來講題了。
聽著明昭的講題，不少人留言。
【我媽問我為什麼跪著看綜藝】
【我媽已經在拿掃把打我了】
【我媽剛剛嘲諷我，同樣是人，人家三歲為什麼啥都會……】
【嗚嗚嗚，我好想跟團老師換個腦子】
於是，明昭的團老師名字徹底坐實，因為她智商高，學習能力強，她有了自己的手機和微博之後，大家也不覺得奇怪。
然後，明昭微博下的畫風基本上都是學生留言，哪道題不會，哪哪哪沒算出來，自己答案對不對那種。
明昭每天也會抽出十道題，給他們做解析。
因著明昭表現的正面，加上深得學生和家長們的喜愛，邀請明昭和夜笙參加的綜藝更多了。
在《天衣令》快要結局的時候，明昭破天荒的沒有講題，而是給夜笙打了廣告。
她的微博粉絲數已經到了五百萬。
數量是不多，但活粉多。
基本上她的每一條微博評論都在幾十萬上百萬這樣。
學校老師們也跟家長和學生推薦明昭，她年紀雖小，可解題思路非常的清晰簡便，最主要的是，她的解題思路就讓人有種豁然開朗的感覺。
很多學生被明昭指導過，再遇到類似的題型，就可以很完美的解答出來。
夜笙的事業在此時也更上一層。
與此同時，夜笙也收到通知，說是《瘋狂的寶寶》第二季更名為《放開我媽咪》。
看到這個名字，夜笙一時間也摸不準節目組是想將第二季設定成什麼樣的節目。
倒是明昭猜到了幾分。
可能是根據她跟夜笙相處得來的靈感。
《瘋狂的寶寶》是記錄寶寶的生活，讓她更多的去獨立起來，接觸陌生人陌生事等等。
而《放開我媽咪》可能是記錄媽媽的生活了。
節目組照例是以直播的形式播出，但這次遇到的難題是，有個投資商，要求見明昭和夜笙。
對方提出這個要求，讓夜笙警惕起來：“對方是什麼人，為什麼想見我們？”
夜笙在得知這個訊息的第一時間是，對方是想做什麼，想從團團的身上得到什麼？
會不會對團團做什麼不好的事情？
“放輕鬆，對方就是想見見傳說中的神童。”
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