同學們的目光還追著雅克-18消失的天際線。
人群中一個戴著眼鏡的瘦高個兒忍不住喊了一聲：
“教員，我們能不能也坐一下飛機？”
其他的同學，包括李康都望了過來。
教員說道：“同學們，飛行有嚴格規定。”
“只有正式錄取的滑翔學員，完成體檢、地面基礎訓練之後，才能上機。”
“今天只是參觀，是不能登機的。”
李康問道：“老師，那怎麼才能登機啊？”
教員說道：“你們要是想上飛機，可以報名參加滑翔學員選拔。一關一關過，過了關，飛機自然會等著你們。”
一般來說，就是滑翔機訓練、考試合格，就可以學習教練機。
教員看到大家雖然安靜下來，目光卻還粘在遠處的跑道上，於是側身朝後方示意了一下：
“走吧，接下來帶你們去看看我們的功勳戰鬥機。”
同學們被這話題一引，目光紛紛從天空收回，跟在教員身後，穿過跑道邊緣的草地，走進一間寬敞的展廳。
展廳裡光線比室外暗一些，空氣中瀰漫著一股鐵鏽混合油料的氣味。
幾架經過修復的退役戰鬥機整齊排列在展廳中央，機身塗著斑駁的綠灰色迷彩，機頭處用紅漆標著醒目的五星標誌。
教員走到第一架飛機旁邊，說道：“這是米格-15，抗美援朝時期的主力機型。”
“當年我們的志願軍空軍就是開著它，在朝鮮上空和美軍交手的。”
同學們圍攏過去，目光沿著機身的線條移動，有人在數機翼上的鉚釘，有人彎腰去看起落架的結構。
抗美援朝啊，李康有些神往，畢竟這場戰鬥是他爹的巔峰之戰。
教員繼續說道：“這架飛機擊落過兩架美軍F-86，飛行員後來被授予了一級戰鬥英雄。你們現在看到的這架，是修復過的原機，不是模型。”
展廳裡安靜了片刻。緊接著，有人指著旁邊一架鼻錐上塗著三顆紅星的飛機問道：
“那這架呢？”
教員走到那架飛機旁，像是在整理那些被反覆提起過的記憶：“這架是米格-15比斯，王海大隊的座機之一。”
“當年在朝鮮戰場上，他們大隊一共擊落了二十九架敵機，沒有一架被擊落。”
人群裡發出了驚呼。
這些事情，他們在教科書上都看到過，甚至有不少人，他們的父輩都參加了這場戰爭。
展廳後排，人群的邊緣，王正側過身，用胳膊肘輕輕碰了一下李康，聲音壓得很低，只有兩個人能聽見：
“特務，你看，你爸指揮的。”
。努了努片照白黑的大放幅那上牆側一廳展朝他
。脊山的寥寂而白灰季冬鮮朝是景背，下翼機的斯比51-格米架一在站，員行飛輕年的克夾行飛穿排一是上片照
！啊軍空軍韓和軍擊伏
”。務特我媽他別“：句一了罵聲低，目回收他，後之刻片，去過看目的他著順康李
。兒會一了停上片照幅那在落也目，裡袋口克夾回新重，去回收手把是只，他兌續繼有沒正王
”。束結裡這到觀參的天今“：來傳方前廳展從音聲的員教，圈一了看又
”。表名報領任主班找後之去回，學同的向意有。裡艙座的機飛些這進坐以可也們你，練訓過經，拔選過，員學翔考報們你迎歡校學“
”！好“
。走外向轉續陸始開們學同
