【他是北宋最牛的最強狀元郎，同時，他也是個文武雙全、務實為民的好官，他就是——章衡。】
【嘉佑二年的科舉，堪稱千年一遇的“神仙打架”。那一榜星光熠熠——蘇軾、蘇轍、曾鞏、章惇、程顥、程頤、張載......一個個都是名垂青史的人物。】
【然而，高居他們之上、一舉奪魁的狀元章衡，卻在後世相對“籍籍無名”。】
【你也許知道他贏過蘇軾，卻未必知道他為何能贏；你或許聽說過他與蘇軾共筑西湖，卻未必知道蘇堤背後還有他的名字；】
【你可能想不到，這位低調謙遜的狀元郎，竟曾在遼國射出數箭，驚豔四座。】
【他也曾冒著風險直言上諫、為百姓爭取利益，甘願遭受貶謫而從無怨言。】
【而現在，我將與你一同走進章衡的故事。】
【請記住：歷史或許會遺漏許多名字，但一個真心為百姓做事的人，永遠不該被我們忘記。】
“是子平兄啊！，今天是要講他的故事嗎。”
蘇軾爽朗一笑，真誠地稱讚。文武雙全，出使外國能不辱使命；務實敢言，心中裝著黎民百姓。
“輸給他，我心服口服。他做事穩重踏實，不像我有時候口無遮攔的。”
其實蘇軾自從上次天幕說到章衡後，他就去跟章衡認識了一下，順便交了個朋友。然後他發現，章衡還挺對他胃口的。
只能說真不愧是蘇軾，北宋著名交友達人，社交恐怖分子。
嬴政目光如炬，指尖輕叩案几。
“文能提筆安邦，武能震懾外敵。出使異邦而不墮國威，這樣的人才，正是朕最需要的人才。”
他看重的是章衡的能力和膽識，這種人才當然是越多越好啦。
【我的名字叫做章衡，我生在天聖三年（西元1025年），福建建州浦城縣，那是一個風光旖旎的小城。】
【我的童年與多數孩子並無太大不同。如果硬要說不同的話，那就是我的記性比較好，書讀的也不錯。】
【而且我很喜歡讀史書。喜歡在字裡行間尋找前人的足跡。】
【但可惜，好景不長，父親離世，家道中落。因沒錢買紙墨，我便以樹枝為筆、沙地為紙，一筆一劃認真抄寫借來的《論語》。】
【十五歲時，迫於無奈，變賣了母親的銀簪。換來的錢，買了一部《史記》，從此日夜研讀。】
【二十歲那年，我典當了家中傳承的一方古硯。懷揣微薄盤纏，北上汴京。】
曾鞏感同身受。
“家道中落，更能激勵人奮發苦讀。章兄的經歷，與我有相似之處。”
章衡本人看著天幕，目光沉靜，彷彿在回憶。
“父親走後，家就空了。沙地當紙，樹枝作筆，那些日子，確實清貧了一點，不過我倒也沒覺得有多苦，只是怕把借來的書給弄髒了。”
“那個時候，我每每讀到《史記》中那些人物於困頓中奮起的故事，便覺得手中的樹枝，都有了分量。”
漢武帝劉徹凝視著天幕裡，章衡刻苦讀書的身影，眼中閃過讚許。
”。會機的華才展施他給要定朕，代時的朕在生若人輕年的樣這，向志改不卻落敗境家“
。談聲低幕天著，下樹的院書在坐圍生書輕年位幾
