“前面那個姑娘至少沒有生命危險，但後面雲南那幾個吃菌子的，就彆嘴硬了，還沒炒熟，俺看這就是有毒！！”
“也不知道你們那個什麼期末答辯是怎麼過的。難不成答辯的時候光說好吃，沒說有毒？”
古人們都懵了，這都是什麼人才啊？讀書把腦子讀傻了？還是饞瘋了？
【有的學長學種的是玫瑰，然而，關於玫瑰，他有一段不堪回首的往事。
上一年的情人節，他種的玫瑰被不知名的狗男女們薅了個精光，直接導致課題延期！！】
【吃一塹長一智。今年，當情人節再度來臨時，這位學長徹底進入了戰備狀態！
他手持一根棍子，如同門神般屹立在自己的玫瑰花田旁，眼神銳利地掃視著每一個成雙成對的身影，嘴裡唸唸有詞：
“今年誰再敢碰我的花，我見一個，打一個！”】
【他的玫瑰花，安全度過了那個危險的節日。只是不知道，他那副殺氣騰騰守護愛情之花的樣子，有沒有意外成為那個情人節中，校園最獨特的風景。】
【也有同學起早貪黑授粉300顆柚子，最後存活36個，沒想到就請假回家兩天，回到學校時，看到的是一片空蕩蕩的枝頭——36個柚子，不翼而飛了！
一打聽才知道，那幾天正好是新生入學，他的柚子全被新生薅完了！！】
【他的36個畢業成果，成了學弟學妹們甜甜的開學大禮包！！
這位同學當場心臟一抽，真正體會到了什麼叫心痛到無法呼吸！！】
【還有一位同學，他的課題是水產養殖相關，簡稱養魚。但是，總有人試圖把他的實驗魚塘當成免費野釣場！】
【這誰能忍？！於是乎，他與釣魚佬們展開了曠日持久的大戰！
可惜，釣魚佬們還是稍勝一籌。】
【忍無可忍之下，他採取終極措施，在池塘邊紮起了帳篷，24小時看守！
面對這種戰術，釣魚佬們也沒有辦法！
然而，臨近畢業，一場暴雨襲擊了校園。池塘水位暴漲，他養的魚隨著水流，全跑了！】
【望著空蕩蕩的池塘和帳篷，這位同學終於悟了，什麼人定勝天，都是騙人的！！
他只能接受命運，無奈延畢，從頭再來。】
〈彈幕飄過調侃：〉
〈“農學院的柚子好吃嗎？”〉
〈“這個養魚的是真可憐，都這樣了，老天爺還不放過他。”〉
〈“這比被人吃了還冤！至少吃了還能填飽肚子。”〉
“這農學院咋這麼多搞笑又心酸的事？讀書，比咱們老農民種地還坎坷！”
天幕之下，古人們早已笑得前仰後合，他們沒想到這後世農學院裡的故事，竟比鄉野趣談還要精彩。
“哈哈哈！那個拿棍子守玫瑰花的，像極了咱村裡守著瓜田防猹的老漢！”
”！了邊塘住都人得，了著執忒也佬魚釣些那“
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