整個寒假他沉溺玩樂，對學業毫不上心。
更諷刺的是，他連玩耍都沒盡興——秦淮茹終日催促他寫作業，他卻總是敷衍了事。
即便 ** 到書桌前，也是心不在焉地胡亂應付。
那些勉強完成的作業既未批改也未訂正，部分內容甚至直接抄襲答案。
秦淮茹為此焦頭爛額，卻苦於缺乏教育方法，只能反覆催促。
有幾次她幾乎要動手責罵，又想起陳雨安的忠告而強忍怒火——教育需要耐心，急躁只會適得其反。
令她費解的是，年僅19歲的在校大學生陳雨安，為何對育兒之道如此精通？
過去秦淮茹總輕視這個愛出風頭的年輕人，如今才意識到，對方展現的並非刻意張揚，而是真才實學。
陳雨安並不刻意追求關注，但意外地成為焦點。
他將分內之事做到極致，自然吸引了眾人目光。
秦淮茹對此有些嫉妒，卻未察覺自己的情緒。
她很少向他人表露對陳雨安的看法。
如今陳雨安已搬離四合院，秦淮茹不必日日相見。
距離或許沖淡了偏見——久未碰面，她反而覺得陳雨安沒那麼討厭。
從前只當他是個有錢人，畢竟能天天喝老母雞湯。
在街坊們眼中，這簡直是奢侈至極的生活。
秦淮茹仍心存嫉妒，曾想撮合他與秦京茹，
盤算著或許能沾些光。
但如今秦京茹已和王永華走到一起，
看樣子是要長久過下去了。
上次談話後，秦淮茹對王永華有所改觀——
特別是他登上報紙的事，
讓她真切感受到這個年輕人的本事。
秦淮茹向來只看最直白的表象。
收作業了！
老師站在講臺上催促，同學們紛紛翻找書包。
小雨萱早已將作業擺在桌面，
滿心期待老師檢閱她得意的寒假成果。
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