“能否請您先擬一封澄清信？”
陳雨安向梁老提議，校長的親筆宣告最具分量，可暫緩謠言蔓延。
至於追查 ** ，尚需從長計議。
“自然可以，即刻動筆。
你們有何具體要求？”
“按您的意思即可，只需表明您的立場與徹查決心。”
“好。”
陳雨安暗想：
梁老這般仁厚長者，實在難得。
他予我們諸多扶持，從悉心指導到鼎力支援科研組，恩情厚重，連道謝都顯得蒼白。
陳雨安對他們的種種幫助，梁老都銘記於心。
梁老確實是他們的大恩人……此刻學校里正忙得不可開交。
與此同時，軋鋼廠也沒閒著。
何雨柱今天要參加廚藝等級評選，依舊是楊廠長和幾位領導擔任評委，廠裡的工人們圍觀品鑑。
群眾的意見同樣重要。
何雨柱緊張得手心冒汗，為這一刻他準備了太久。
越怕失誤就越慌亂，像陷入死迴圈，只能拼命深呼吸。
想起從前上課時那股目中無人的勁兒，他曾以為沒人能超越自己，直到被陳雨安當頭一棒——原來“人外有人”
並非虛言。
起初他滿心妒恨，加上舊怨未消，對陳雨安偏見頗深。
但後來陳雨安用行動化解了隔閡，儘管陳雨安討厭煽情，卻總讓人忍不住動容。
此刻站在臺上的何雨柱，眼神已褪去桀驁。
他依然忐忑，卻不妄自菲薄。
經過陳雨安點撥，他忽然開竅——炒菜不再是機械勞動，食材從生到熟的蛻變，調料交融的韻律，竟像極了人生聚散。
鍋鏟翻飛間，他第一次嚐到溫暖的滋味。
貼好了。”
陳雨安拿到校長寫的澄清書後，立刻趕到學校公示欄前張貼。
他麻利地刷著漿糊，秦京茹在一旁幫忙拿著澄清內容，兩人配合著很快就把告示貼好了。
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