他看到，地圖上那些密集的紅點，幾乎完美地集中在了幾個特定的供水區域內。
這些區域，有新有舊，橫跨數個行政區，看似毫無關聯。
但當張陵的視線，順著這些供水區域的管網，一路向上追溯其水源地時，所有的箭頭，最終都指向了同一個地方。
一條貫穿了夏國南北，流淌了千年的古老運河。
京杭大運河。
……
上午第二節課，是《犯罪心理學》。
講臺上，白髮蒼蒼的老教授正講到連環殺手的心理側寫，教室內安靜得只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲。
張陵坐在靠窗的位置，陽光透過玻璃，在他攤開的書本上投下溫暖的光斑。
他的手指無意識地在書頁邊緣摩挲，目光卻空洞地望著窗外。
腦海中，那幅疊加後的地圖，反覆浮現。
京杭大運河……
一條貫穿數個省份，擁有無數支流，滋養了億萬人口的母親河。
如果汙染源真的在那裡……
那意味著，這場看不見的瘟疫，早已不是姑蘇一地的危機。
它正順著奔流的河水，向著更廣闊的地域，悄無聲息地蔓延。
“……當一個罪犯，開始享受犯罪過程本身，而不是為了謀財或復仇，那麼他的行為模式，就會從‘工具性’轉變為‘表達性’。他不再是為了達到某個目的而施暴，施暴本身，就成了他的目的。這是一種典型的反社會人格……”
教授的聲音在耳邊迴響，卻無法在張陵的大腦中拼湊。
“張陵同學，你能回答一下這個問題嗎？”
教授的聲音提高了幾分。
周圍的同學紛紛投來視線。
張陵依舊沒有反應。
“張陵！”
張陵身體一震，總算回過神來。
他看到全班同學的目光都聚焦在自己身上，講臺上的老教授正不滿地看著他。
“張陵同學，我的課就這麼讓你提不起興趣嗎？”
老教授扶了扶眼鏡，“還是說，你對‘表達性暴力’，有什麼獨到的見解，願意和大家分享一下？”
這本是一句帶著諷刺的詰問。
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