秦育良：“剛剛已經度過了危險期，生命體徵平穩，但是這孩子心裡受到的創傷，怕是難以治癒了。她一直在夢中一樣，以前的她就一直在逃避，不肯接受一些現實，這次我真擔心她再次躲進一個虛無的世界裡。”
曹娥，方國東，楊雲生聽了有些似懂非懂，但也明白了其中的含義。“這孩子一路走來不容易”，他們發現對安雪瞭解的太少了，都覺得內心有些慚愧。
曹娥：“我一天只看到了安雪的優秀，忽略了一些該有的指導和關心。”
方國東，楊雲生也低下了頭：“我們並沒有去了解每一個學生的過去，一天總是追著成績跑。這好像都是現在人對孩子的期望，而忽視了與他們的心靈溝通，或者說就沒有去溝透過。這是我們身為人師的重大失誤。”
秦育良：“你們三位不要給自己往身上扣帽子，若讓雪兒知道了，她心裡會更難過的。大家都振作起來，想一想。這件事該怎麼解決才好？”
三個人望著秦育良：“秦主任，你可有什麼應對之法麼？”
秦育良：“有，讓施暴者受到法律制裁，不要因為他們的年齡就逍遙法外，這是一種現實中的不公平。既種下了因，就要承擔這個果，這就是我的決定。”
曹娥，方國東。楊雲生三人聽了，都點了點頭，表示贊同。
楊雲生：“我全力支援，只要你需要，刀山火海，我陪你一起闖，不違背良心，做我一個老師該做的事情。”
方國東也立馬錶態：“和楊老師的想法一致，尊重事實，還安雪於公道。”
曹娥：“我也一樣，我支援你的做法，只要有需要，我定不退縮。”
秦育良聽了三個人對安雪受到霸凌後的態度，欣慰的苦笑著說：“這找回公平，怕是一段漫長的路，但我秦育良一定要走下去，幫我的雪兒求得公平，也還給這個社會明月清風。”
曹娥幾個人從秦育良的眼神中看到了堅定與執著。那是一個父親對女兒的承諾，也是對校園霸凌事件的吶喊。
三個老師沒有走，一直陪著秦育良，在這兒等著安雪醒來。
時間在分秒鐘，滴滴答答的過去，直到下午四點多，安雪才從夢境中悠悠醒來。她抬起手，一邊揉著太陽穴，一邊睜開了眼睛。竟看見四雙關切的眼睛，在那齊齊的注視著她。
她的反應極大，一下子拉起被子，把頭蒙在了裡面，不肯出來了。
秦育良很無奈的拍著她的脊背說：“雪兒，那三位都是你的老師，是值得信任的人，沒有什麼可怕的，你可以給我們幾個講一講你當時遇到的情況嗎？”
安雪卻把自己悶在被子裡，一句話也不說，這樣持續了有半個多小時，秦育良正要再次開口時，被窩裡傳出安雪的聲音：“秦爸爸，我沒事，很好的，只是剛才頭有點暈，睡著了。我不是領通知書回到家了嗎？怎麼跑到醫院來睡覺了？好奇怪的。”
秦育良，曹娥，楊雲生，方國東四人聽了安雪的話，都被弄愣住了，這丫頭難道把上午剛發生的事情給忘了？這也不大可能啊！
秦玉良大腦沒有反應過來，便問道：“雪兒，你沒事吧？你對上午發生的事情不記得了？”
安雪：“上午發生的事，上午發生什麼事了？我不就是領通知書回家了嗎？你說你不陪我去領通知書了，你有兩臺手術要做嗎？”
秦玉良被安雪的說辭弄蒙圈了，其他三人也同樣蒙圈了，這是什麼樣的概念啊？在安雪身上發生了那麼大的事情，就這麼一筆被帶過了不成？曹娥，楊雲生，方國東三人面面相覷。互相對視了一眼，覺得有點不可思議。
秦育良：“雪兒，你把頭從被子裡鑽出來好嗎，矇頭睡會讓人感到大腦缺氧的，你不都頭疼了嗎？要聽話知道不。我和你的幾位老師先出去，你自己會舒服自由些。”
安雪在被子裡點了點頭，被子一動一動的動作，讓秦育良看明白了。安雪是點頭同意了。
四個人來到秦育良的辦公室，曹娥第一個開口了：“自安雪進了這個班之後？這李佳琪和史燕芳兩個，天天追著安雪比了高下。我看見安雪人雖然很小，但特別懂事，這兩個人找她麻煩時，安雪總是躲開她們，繞著他們走。我想這樣井水不泛河水也好，就放鬆了監督，這一個學期下來，也算相安無事，可誰知道都領完通知書了，還會發生這麼可怕的事情。”
楊雲生氣憤的說：“他們這一定是有計劃的做法，肯定是謀劃好了，要不然怎麼這麼突如其來的就對安雪下手了？這不合理。”
方國東附議楊雲生的說法：“我贊同楊老師的說法，我想還是報警處理的好。”
秦育良：“因為安雪的多次被針對，我調查過他們兩家家長從事的職業，李佳琪是副縣長和教育局長的女兒，史燕芳父親是文教處的組長，史大奈的女兒，母親是縣一小學教師，聽說這兩對夫妻都有由著孩子性子成長的主，不多加管教的。”
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