《墨之緣》第506章 秦育良與浩夜去了翠屏村,又去了袁家村(2)

作者:南沙永暑礁的義光詩雨·1個月前

一百多公里的柏油路很平靜平順,不到上午十點,三人就到了教育基地。

車停好後,三人下車向基地裡面走去,溫潤夫妻曾經的茅草屋,已標是二人名字的故居字樣。在他們住過的房間裡,做了二人的生平介紹。這當然是浩震宇來之後的傑作。

五道竹拱環門又重新修剪過,各種藤蔓綠植,新陽下清新自然,開著它們的花兒,只是在入院的竹床旁,早已沒了一家三口歡聲笑語的影子。

溫院長和浩震宇聽到停車聲,從教室裡走出來,讓他倆沒想到的是,秦育良一行三人的突然間出現。浩震宇和溫院長一時之間沒有反應過來,竟愣在院中。

浩夜與秦育良急忙走過去,一人一邊抓住了浩需宇的手,秦爸爸有點小激動地說:“浩大哥辛苦了。”

浩震宇這才反應過來般地說:“不辛苦,不辛苦,你才是最辛苦的那一個。”

周媽衝過來,就給溫院長來了個熊抱。平時有幾分伶牙利齒的她,卻說不出來話了。

溫院長頭髮皆白,像個六十多歲的老年人,雖然身形依舊,氣質溫和,整個人看上去溫婉大氣,但這種操勞的蒼老,也是躲不開人的視覺的。

周媽有些心疼地看著她,眼睛裡早已蓄滿了淚水。

溫院長用力攥緊了老友的手,說道:“老周,是不是看見我頭髮白了,人變老了,你心中不落忍了。

周媽擦著眼淚說:“老溫,這些年你辛苦了。”

溫院長笑了笑說:“仔細想想,我們每個人都是辛苦度日,哪有一個人是輕鬆的。這樣也很好,至少我們的生命是有意義的。”

浩震宇也早已滿頭白髮,卻是十分健康的神清氣爽,他用很溫和的語調說道:“歡迎育良,小週迴家,我在這等你們小十年了。小雪兒不知道什麼時候能夠回來看看。”

秦育良:“也許用不了多久了吧!我們這些老一輩人,該有人來接班了。”

浩震宇:“都馬上進入大學校門了,的確是快了。”

清寧縣的凱冠酒店裡,安雪問喬振宇:“振宇哥哥,今天早上和秦爸爸周媽一起走的那個人是葉老師對麼?他曾經在什麼地方出現在我的生命裡過。”安雪一邊說一邊揉著太陽穴。

喬振宇回答說:“是的,浩大哥是你生命中很重要的人,和我一樣重要,要記得。”

安雪很努力地點著頭說:“嗯!我知道了。”

浩夜秦育良周媽三人,跟著浩震宇溫院長直接進了辦公室。辦公室裡寬敞明亮,六張獨立且寬大的辦公桌圍著三面牆依次排開。

溫院長介紹道:“我們這個教育基地又來了四名美院大學生,小陳和小楊來了四年了,也是這兒的骨幹教師。”

“另外兩個分別是小宋和小趙,也來兩年多了,他們來自上海,本是畢業後的假期旅遊,邊走邊畫……可走到這兒後,就不走了,做了學生們的老師。”

“我們這兒現在可熱鬧了,大大小小的學生四十多個,暑假是最熱鬧的時候。開學後會清靜些,只有週六周天會有孩子過來,但旅遊的人多了,他們的到來也給十里八村的農民增加了收入。”

秦育良:“變化很大,看得出來,這裡十分乾淨整潔,都是你們的功勞。”

溫院長:“震宇大師兄太低調,始至今日,他都沒有公開,他是潤夫妻的弟子。他說不打擾才是最好的,我又不是來圖名圖利圖回報來了,我就是來幫忙的,連他是燕大校長的事都沒當人講起過。”

浩夜聞言,看了看背脊略向前傾的父親說道:“父親,您永遠是我的榜樣。”

浩震宇聽了笑著說:“這麼多年了,你不也是低調做人,努力做事嗎?我們這一大家子人,都是同一種人,所以不管經歷了多少,依然如故地不離不棄地守護著。”

幾個人聽了浩震宇的話都笑了。

這所教育基地有食堂,都是免費供應。令周媽意想不到的是,做飯的三個人,竟然是劉媽,張媽,和崔媽。

。說細必不自這,橫縱淚老是皆,見一日今,見未年十友老個幾

”。些待擔多們你請瑾溫,哥大宇震,了見一匆匆能只兒這,去回趕得還午下媽周夜小和我是但,掃祭不午中說都“:道議提良育秦,飯中過吃

”。兒的家大們我是。心了寒弟師小讓能不,要重最在現兒雪小,人之任責負是都們我“:道斷打馬立了聽宇震浩

。的定一是那來想,奔淚場當會不會,到聽雪安讓是若話句這

。地墓的人幾潤溫了去車開地調低分十是而,生學的課上兒這在擾打有沒,飯了吃人行一良育秦

。有沒都草雜兒點一,了裹包泥水用部全,堆土的來起培土黃用先原,大很化變兒這

。了他其沒就,人家的們你念想遠永是的用則人碑立而。平生的人個幾了錄記上碑,碑石理大塊一了起立都前墓墳座每

。人家一的相親相是遠永們他與們他。了白明都麼什就,字的面上這在現看一,人三媽周夜浩良育秦當可

”。人親的我是都們你,了們你住記我“:說人的來對彿彷。著笑兒那在地強頑力命生,花野的蔫有沒還束一又束一是那,上桌供的大大個一在放品的用祀祭出拿裡車從人幾夜浩

。了笑地輕輕裡底心從是而,悵惆份那的時來了人幾良育秦

。了開揚上也度弧的角,睛眼上閉慢慢良育秦,的福幸是上臉的們他。來走笑微帶面的個個一,峰江,舅舅勝洪,妹師,弟師小,師老,裡染潤靄霧在睛眼的他

。意笑了有上臉的他,了年多

。之欣有又驚震有既上臉良育秦,了代取樓小白層五的起而地拔座一被經已那,時學小村袁過路,地墓的鶴袁友老了去程專又人行一良育秦,多點三後午

……室教化準標的理合分十所一是這。意創的部計設裡司公們他是都,念理計設的理合分十這,紙圖的給司公築建的下手他,的建擴手一弟兄凡一廖是,程工建擴改的樓學教座這“:道紹介地呵呵樂,了見長院溫

”!吧了心放該你下這,了完都願心的你,鶴袁“:說著笑,頭點了點著聽良育秦 ”。吶心放我事辦你是真還,子凡“:笑輕邊一車開邊一夜浩

。拔不堅得顯發愈後過雨在也碑石岩崗花座那,清亮得洗被墓的鶴袁,落而盆傾便雨大會一大不,暗轉雲白,滾滾聲雷是然竟中空天,完說剛良育秦,道知誰

。了氣生有加更,過淋水雨被花鮮多許,大別特臺祭前墓

”。友老的我,你看來再次下,魂築此在已早你為因,是不是了村袁小到回早你,兄袁“:唸默中心,切一這著看良育秦

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。