嚴恕聽從嚴侗的建議，沒有忙著擬題，而是開始一些更為基礎的工作，比如練字，練習古文，練習帖詩。
當然也不是說他就把時文放下了，一天一篇四書文，他還是保證的，否則以後找寫八股文的手感又要找半天。
嚴恕自從穿越過來以後，除了看看小詞，在提升文學水平方面真的沒花過什麼時間。他上輩子在他老爹的要求下，倒是從小背過一些明清桐城派的文章，比如方苞、姚鼐、歸有光這些人的名篇，他如今仍能成誦。
不過他也不至於去背誦古人文章以欺世盜名。那些人的文章寫得實在是太好了，他自己的水平與他們差著十萬八千里，實在是不好意思抄。但是借鑑一下卻不是不可以。
他記得姚鼐的《登泰山記》是入選了語文課本的千古文章。嚴恕當年背的時候年紀還小，欣賞能力不足，只覺得平平無奇。和《滕王閣序》、《岳陽樓記》這些滿目華彩的文章相比，差距太大了。
而如今看來，則簡直是驚為天人。
其中名句，什麼“蒼山負雪，明燭天南”之類的固然不去多說，只說開頭和結尾，其筆力之雄奇令人驚歎。
“泰山之陽，汶水西流；其陰，濟水東流。陽穀皆入汶，陰谷皆入濟。當其南北分者，古長城也。最高日觀峰，在長城南十五里。”
這一段開頭段無一生僻字，無一典故，無一炫目的詞藻。但卻是難得的大手筆，這是從空中俯瞰泰山的境界。如手起刀落，像畫抽象畫一樣，拿出形成輪廓的三線條來：就是汶水、濟水和長城。之後才提到泰山的最高峰日觀峰，點出後文的重點。
“山多石，少土；石蒼黑色，多平方，少圜。少雜樹，多松，生石罅，皆平頂。冰雪，無瀑水，無鳥獸音跡。至日觀數里內無樹，而雪與人膝齊。”
這是結尾段，文字古樸剛勁，節奏鏗鏘，幾乎都是密集的短句，49個字停頓了14次。只有一個字一個字地推敲意義和平仄，方能安排得妥當。這隻有力求雅潔的文言才能做到。
整篇文章沒有一句說教，卻通篇蘊含著儒家的剛毅勇猛的真精神。將儒家的進取之意融於泰山雄渾的景色之中，將寄情山水做到了極致。
嚴恕沒有看過姚鼐的八股文，但是他直覺上認為，這位桐城派文章大師的八股文一定寫得非常好。
有這樣的對文言節奏的把握能力的人，寫八股文不可能不好。
吳敬梓的《儒林外史》中有這麼一段話“八股文章若做的好，隨你做甚麼東西，要詩就詩，要賦就賦，都是一鞭一條痕，一摑一掌血。”這句話固然不假。但是反過來說也成立，古文、散文寫得好，再寫八股文章也能更加得心應手。
嚴恕揣摩了很久，覺得這個筆法還是可以借鑑的。當然，自己的水平肯定是不足的，能模仿一點是一點。
至於帖詩，把應制詩寫出花來這一點，嚴恕實在是做不到啊。他寫詩水平本就不如寫詞，而寫詞他又是走純情感抒發那條路的，和應制詩的要求差距太大了。
嚴恕覺得，在帖詩上面，等王灝雲回來以後，他可以請教一下。
至於練字，其實館閣體的字與主流的書法審美是有些背道而馳的。館閣體是人工寫印刷體，目的就是為了方便閱卷，這當然全無審美可言。
不過有些考官會對書法有自己的要求，所謂“書貴瘦勁”，館閣體的字要圓中帶骨是頗為不易的。當然，如果能做到的話，是個很大的加分項。
比如嚴侗的字就很有他自己的風骨，他能夠十八歲中舉，可能和一筆好字得了考官的喜歡有很大的關係。
所以嚴侗對嚴恕的字尤其看不過去，嚴恕小的時候他會上手揍，如今就改成語言攻擊。
把館閣體寫出審美價值，也是和把八股文寫出審美價值一樣的難事，都是戴著鐐銬起舞，還得舞得好看。
不過好在練字和寫詩不一樣，對天賦的要求沒那麼高，只要不需要練到永留書法史的高度，僅僅想要筆下的字的格調再稍微高一些的話，肯下苦功夫，是會有收穫的。一遍一遍往死裡臨帖就行了。
之前嚴恕雖然被罵過很多次，但是他對練字沒特別上心過。只要混得過去，不惹火他爹，他就覺得沒關係了。因為他覺得書法問題是小道，關鍵是把文章寫好。畢竟書法只是包裝，而文章才是那顆珍珠。執著於練字，有買櫝還珠之嫌疑。
但如今他不那麼看了。嚴恕分析完最新的鄉試墨卷，覺得自己和中舉者最大的差距可能並不在時文水平上。那麼其他方面就必須跟上。
鄉試這種場合，只要有機會增加考官的一點點好感，他就必須付出百分百的努力去準備。天命是不可控的，他可以控制的只有自己的努力。他要把自己控制範圍內的每件事做到自己能力範圍內的極致，如此即使不中，他才能說一句天意如此。
嚴侗這些日子對嚴恕十分滿意。這是第二次他滿意兒子的讀書態度。
。了說麼怎道知不都的爹做個這他讓，跳橫覆反中態狀種兩在，起火頭心人令到衍敷又候時有，惜憐人讓到功用候時有。的陣一陣一是真恕嚴得覺他
。上子孩個三的蒙開家他在了在放地多更力把就侗嚴，了管多用不經已前目子兒大然既
。年兩活得氣被能己自得覺侗嚴。萌復態舊又後然，天三好頓一打。了衍敷很直一是就來看侗嚴在度態書讀的兒哥全和兒哥願麼那，話的跳橫覆反於屬度態的恕嚴說果如
。痛頭些有侗嚴令也這。大不化變但，點點一了轉好微稍年兩這然雖，微慎小謹又鬱悶沉子是但，好很直一度態書讀的兒哥孝
。累心點有得覺侗嚴。題問的各有各子孩個三，說來的總
——————————————線割分————————————
。載德厚以子君，坤勢地；息不強自以子君，健行天，是能只的到想我讓，出日山泰的中雪冰天漫。神者儒的健雄稱堪的含蘊後背章文是還，的得難最。致極到揮發夫功的”字煉“將，一於章辭、據考、理義融。也是如當，手大章文。口欖橄斤千是的真，讀誦覆反，長增的歲年著隨是但。多不人的章文篇這上就眼一期時年於能，想我，容形人驚不貌用以可的真看初。章文城桐的歡喜最我是這。程課》章文古千《的家行賈謝鳴，析賞的》記山泰登《的鼐姚
