【節目組不做人，這麼私人的問題你也好意思問？】
【不是陶藝節目嗎？這個問題和陶藝有半毛錢關係？】
【曲荷姐姐我們不錄了！這是陷阱，讓莊總陪違約金，他賠得起！】
大家紛紛為曲荷出頭，可錄製現場的氛圍卻不一樣。
大家都抱著看熱鬧的態度，曲荷的八卦他們可都聽說了，都是看熱鬧的心態，旁邊的周建也是事不關己高高掛起喝著茶。
節目組“善意”提醒：“曲荷老師，您還有一分鐘時間回答問題哦。”
曲荷看向他，目光冷冷：“我不回答。”
節目組也不是善茬，“我們這可是直播，你要當著全網觀眾的面反悔嗎？”
曲荷看向他指的攝影機方向，笑了笑，“你說我錯了才需要回答問題，可是我又沒答錯。”
節目組反駁：“你別狡辯！這可是我們請了專家辨認的，周建老師也在場，難道你連周建老師都不放在眼裡？”
“周建老師是前輩，我很尊重他，但是專業問題不能憑藉資歷下結論。”
說著，曲荷直接走上前拿起最後一片碎瓷片，轉頭看向攝影機方向，緩緩道來：
“西晉是一個北方王朝，處於青銅器時代。當時碰上五胡亂華，八王亂政，青銅被用來做兵器，青瓷代替做日用品，所以當時器物的表面都會有青銅器銘文。”
她說著指著手裡碎瓷片外側角落裡非常的小的一處花紋痕跡，”這時西晉的滾輪裝飾手法，線條硬朗，帶著北方游牧文化痕跡。”
曲荷看向節目組，繼續說，“後來到了東晉，晉氏東渡定都建康變為南方王朝，那時候的人開始崇尚自然，審美髮生變化，瓷器上的裝飾紋也越來越少。”
“所以這塊瓷片出土自西晉，而非東晉。”
曲荷說的緩慢，聲音很輕，加上她的演講，引人入勝，大家都被她帶入了。
直播間瞬間安靜下來，然後爆發更熱烈的討論。
【我在綜藝節目學歷史？我這次居然沒睡著？】
【原來一片瓷背後有這麼多歷史故事？】
【我外公是考古碎瓷的，他說曲荷全都說對了。他都是看了很久才辨別出來，曲荷才看了幾秒就分出來了！真的厲害！】
【所以節目組自己搞錯了，還曲荷一個公道！】
【我已經聽入迷了，想聽曲荷繼續講另外兩塊瓷片的故事。】
網上風評調轉，節目組趕緊採取緊急補救，可網友卻不買賬。
無奈，節目組製作人只好當眾道歉。
在曲荷準備回頭的時候，他攔下曲荷，這次態度非常恭敬：“曲荷老師，網友們還想聽您講另外兩塊瓷片的故事。”
曲荷反應過來，想到了自己來這個節目的初衷，於是回頭繼續開始講解。
她拿起南北朝的瓷片，看向鏡頭，“南北朝的瓷片很好辨認，大家都聽過一句詩’南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中‘，所以由此可知南北朝時期崇尚佛教，蓮花是佛教聖花之一，所以這個時期的瓷片會有很多蓮花紋飾。”
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