“在程序彙報下，我嘗試結合已知來假設未來，進行發散。”
“然而，無論朝何處發散……”
“南臨市第二中學的線，只有死結。”
雲放握手機的手發緊，他想問出些什麼，最終卻什麼也說不出。
天樞那邊聲音斷斷續續，“是能抹除全部未來的頂級厲鬼？亦或者方向全錯？不得而知。”
“我無法下達更明確的指令。”
這就是莫語小隊只顧維持現狀的原因？
事實證明，拋開結果不談，前期維持現狀，限制學生離校，的確取得了成效。
「標籤」的汙染機制來自違背印象，這份印象來自每個人周圍同學對他的刻板印象，自它甦醒時便打在所有人身上，
也就是說，這份刻板印象侷限在學校，是不容易違背的。
而離開學校……會更容易觸發死路。
莫語小隊清理著出現的汙染體，並且動用序列安撫察覺異常的學生，讓原本會急劇擴散的恐懼被無限侷限。
直到……
自己與於久、死而復歸的陳晴三人，透過「通靈」目睹了王煜然死亡真相，推測出部分汙染機制。
「標籤」感受到疊加威脅，選擇在實力不足時強行開啟半成域。
它將所有師生拉入幻境，誘導人們違背印象，並在校園裡設下無數殺機。
當莫語他們終於攻入域內，死亡人數已經相當恐怖。
鬼奴洶湧如海，不斷衝向活人與莫語小隊，使他們無法深入探查；隔了幾棟教學樓的空地上，雲放拿到了石祿的手機。
如他所想，手機裡，校園牆有異樣。
一切是順理成章的……嗎？
沒錯。
即使他們也如其他人被矇在鼓裡，總有一天，「標籤」仍會成長為完整體，投放更為恐怖的「域」。
死亡，順理成章。
“你一定意識到，二中的傷亡本可避免，假如儘早干涉。”
“但我要告訴你，干涉後的未來是死局。”
“維持現狀仍可看到模糊的未來。而一旦改變，未來就墜入深淵。”
“直到現在我仍無法解釋箇中緣由。”
雲放腦子裡急速閃過無數念頭，干涉與不干涉，無非一個區別，那就是死亡人數。
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