開學第一天,全班只有俞汐汐和姜川立馬進入到了學習狀態,其他人都患上了‘年後綜合症’,一時半會好不了。
中午,也只有很少的人選擇在食堂吃飯,畢竟年還沒過完,家裡好吃的東西還剩了不少,就連王承澤都回了家,說是今天家裡有客人。
姜川和俞汐汐吃過飯首接回了教室,俞汐汐在預習新課本上的內容,而姜川數學和生物己經追上進度,物理在看高二上冊第二章的內容,化學也學到了【沉澱溶解平衡】。
就在兩人坐在教室最後一排安靜翻書的時候,班主任劉敏突然從教室外面走了進來,像是忘了什麼東西在教室,在講臺找了好一會兒也沒找見。
不過看到俞汐汐和姜川坐在後面翻書,甚至兩人專注到都沒有抬頭看自己的時候,她眼神也閃過一絲驚訝。
她想起自己還是學生的時候,學校裡也有過像姜川之前成績很差,但是到了高三就突然開始奮發向上、努力學習的同學,劉敏很好奇姜川到底是因為什麼而突然有的這種改變。
難道真像胡青春說的一樣,他喜歡俞汐汐,兩個人在談戀愛?
一般來說,遇到這種情況,身為班主任都會干預一下,要麼警告他們,要麼通知父母。
可現在的情況是,俞汐汐的成績十分穩定,姜川的成績也在飛速上漲。
那麼問題來了。
如果早戀對學習成績有幫助的話,那身為班主任還要不要管?
劉敏看了一會兒,最後安靜離開了教室。
與此同時。
校長辦公室裡。
“你的意思是,你們想把姜川也列為紀錄片觀察物件?”
“沒錯。”
孔芮點點頭,說道:“我們有關注到,姜川同學在高二上學期的階段,成績進步的特別明顯,這跟俞汐汐有很大的關係,我們覺得一個‘學渣’逐漸蛻變的過程也十分具有拍攝價值,所以……”
汪長平聽完卻搖了搖頭道:“以我對他的瞭解,他應該不會答應。”
孔芮很快說道:“這個我們也清楚,因為拍紀錄片的第一天,他就對我們的鏡頭相當排斥,甚至不止一次跟我們說過不準把他剪到紀錄片裡,還跟我們的攝像老師說什麼後果自負,我這次來,也是想請校長您親自跟姜川同學談一下,看看能不能讓他答應我們的拍攝。”
“這恐怕有點困難……”
“我們在拍攝期間瞭解到他家裡破產了,如果他答應讓我們拍攝的話, 我們也可以支付給他家長一筆費用。”
汪長平眉頭緊皺:“破產了?他跟你們說的?”
“不是,他和俞汐汐聊天的時候我們錄了下來。”
“這小子~”
看到汪長平笑了,孔芮蹙起眉頭道:“汪校長,這也是羅導的意思,他現在在魔都有點抽不開身,所以由我來……”
汪長平擺擺道:“這事沒你們想的這麼簡單。”
“有什麼阻力嗎?”
“這件事我首接和躍平溝通吧。”
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