好在關鍵時刻，校長幸振國出面攔住了這群激憤的老師。
“行了，趕緊回去繼續工作，其他學生不要考了？”
手機內，校長幸振國這麼說：“你們回去繼續關注一下事態發展，我們已經派人去救援了。”
除了班主任那一支救援隊伍，幸振國也讓副校長趕了過去。
副校長叫鍾卉，而她的御獸，赫然就是之前一直守在校區宿舍當安保的銀月狼王。
六十級的御獸，足以將那背棄者捉拿歸案。
最重要的是……
他不擔心的原因，完全是因為他在這些學生身上留下的空間印記並沒有被抹去。
所以說，陸朝顏和宣虞琴兩人完全可以互相攻擊自己手背上的印記而直接傳送回來。
只是他仍覺不爽，直接打電話給御獸師協會的會長陳育德。
“老陳啊，你們當時跟我怎麼保證的？”
幸振國如是說：“你說讓我提前一下考試，測驗一下學生的能力，但你沒告訴我說這次測試會引來那傢伙啊？”
“現在我們學校有兩位學生被抓了，你們要不給點賠償給學生，我說什麼都不依。”
陳育德怔愣：“什麼？那傢伙真出現了？”
他也就是提上一嘴而已，沒想到對方還真奔著學生去了？
陳育德自知理虧，簡單答應了對方的要求之後，又聯絡了軍團。
“軍團長已經帶副團長出去搜查了，相信很快就能把對方逮捕歸案……什麼？學生？這個問題我們當初的確想過，但這也是計劃中的一部分，請不必擔心。”
“我們當時已經計算過了，那傢伙睚眥必報，但小心謹慎，如果由高中學院承擔目標，對方會考慮到高中學生的反抗程度而放棄，但初中不一樣，初中年紀小，她會輕視學生而主動現身。”
“放心好了，那些學生身上還有空間印記，再不濟也可以透過空間印記轉移。”
陳育德被懟得啞口無言。
話雖如此，但他還是忍不住說了一句：“但你們這樣，不是把人家孩子推上死路嗎？”
“所以我們之前就考慮過，特地提醒你讓一中校長備好空間印記進行轉移。”
軍團接線員耐心地解釋：“我明白你們的愛護之心，但過度的保護並不會讓花苗健康成長，我們已經儘可能保證學生的安全，南宮團長也第一時間趕去救援了，還請放心。”
“事後，我們也會專門對學生進行安撫賠償。”
陳育德額角突突：“你們知道嗎？要你們這種行為被木蘭那傢伙知道，她明天就能掀翻你們軍營。”
接線員：……
“所以我們選擇了一等初中。”
幸振國聽到陳育德的轉述，氣笑了。
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