沒一會兒，他便停了筆，將筆擱置，手中摺扇“刷”地被開啟。
輕輕搖曳間，顯得風流倜儻，瀟灑自信。
在書案後坐著的明德樓掌櫃，將年輕人寫好的紙捧起來，仔細觀看一番。
最終，卻是搖了搖頭：
“抱歉，這位公子，答案不對。”
說著，將寫著答案的紙張貼到一旁的佈告板上。
年輕人手中的摺扇一頓，臉上原本的自得笑容一下子垮了下來。
他將摺扇合起，朝掌櫃拱手：
“敢問掌櫃，不知在下是錯在了哪一步？”
掌櫃的笑著搖搖頭：
“公子不若再想想。”
現在若是說出來，那不就等於公佈了答案嗎？
年輕人也知道自己方才那一問有些唐突了，忙說了聲抱歉，轉身下了高臺，找了個地方蹲著，重新開始計算。
這時，又有人上臺了。
臺下再次響起一片歡呼聲。
那青年也朝眾人拱了拱手，便轉身去寫下了答案，掌櫃的搖搖頭：
“公子的答案正確，但沒有計算過程，公子要不要補上？”
“沒有過程不算嗎？我們都給出答案了。”
臺下立刻有人跟著附和：
“對啊對啊！這是我們一圈圈走出來的，怎麼能不算呢？”
這三人顯然是在看到題目後，第一時間就開始轉圈的。
掌櫃的搖頭：
“諸位，何為算學？若是在考場上，諸位也打算用這樣的方式做題嗎？”
一句話，將所有的議論都壓了下去。
但不過片刻後，人群再次一片譁然。
“明年會試，果然要加算學！”
“啊！完蛋了！我一向不喜算學，讀書的時候也從未好好學過！”
“明志兄，看來你的機會來了。”
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