離別向來是註定的。
從相遇的那一刻起，便已經有了安排。
對於學生們來說，鎮中學只是他們人生的一個再普通不過的節點。
對溫游來說，鎮中學幾乎佔據了他的大半生。
“教學工作從來都不是簡單地解惑，還有傳道授業。教師的工作，也不僅僅只是課上的45分鐘，還有課下的千千萬萬分鐘。我的演講完畢，謝謝。”
這是溫遊這一生的最後一次演講。
而這段話，也成了他的墓誌銘，被所有他教過的學生所認可。
溫老師，是真正意義上的“師”！
在他之後，也有無數新人投入到教師的行業中，以他為榜樣，培養出一代又一代的人才。
而這些人，生活在我們國家的各個地方，將溫老師的那一份“善意”播撒到了全世界。
（完）
寧朝。
相府。
百花齊放的花園裡，夫人溫氏帶著家裡的三個妾室，正坐在涼亭裡賞花。
不過，四人的注意力卻都並不在花上，而在花園另一角的那對父子身上。
當朝丞相溫景言剛剛下朝，終於逮到了成日不著家的兒子，便顧不得去觀察周圍有沒有旁人，抓住兒子便是一頓訓斥。
奈何，面前的混賬小子依舊吊兒郎當的，一點兒正相都沒有。
溫景言又是心頭火起。
想起陛下已經問了好幾次，為什麼這臭小子還沒上朝，溫景言就更氣了。
按理說，一個官員的兒子，又沒有官身，皇帝最多知道有這麼個人，哪兒會這麼惦記？
偏偏這臭小子運氣好，出門玩鬧碰見了出來溜達的皇帝，還給皇帝當了個導遊。
也不知道這臭小子跟陛下說了什麼。
陛下竟然許了他一個“史郎中”的七品官職，還允許他上朝。
一個十五歲的七品官，在其他勳貴人家，壓根算不上什麼。
偏偏這個官是皇帝欽點的，甚至允許上朝，還屢次在朝堂上過問的。
溫景言一開始也以為是皇帝一時興起，過後興許就忘了，因此這臭小子不想上朝時，他也沒勉強。
可今日皇帝已經第三次詢問了。
若是還找藉口推脫，那就是不識抬舉了。
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