剛才還熱熱鬧鬧的教室裡，瞬間所有人安靜如雞。
溫遊揹著手，笑眯眯地掃視了所有人一圈，看著所有學生都乖乖巧巧地閉了嘴，然後低下頭去看書的看書，做題的做題，這才滿意離開。
出門時，與準備上課的英語老師遇上。
英語老師笑著頷首:
“溫老師。”
“英語老師好，勞你費心了。”
英語老師:
“這本就是我該做的，溫老師不必這麼說。我先去上課了，咱們回聊。”
“好。”
溫遊微微側過身，讓英語老師先過。
等英語老師進了教室，開始上課，他目光從教室的前後門玻璃窗上探進去。
見所有學生都在認真聽課，這才揹著手，輕輕哼著小曲離開。
一節課下來，溫遊將所有關於心理方面的影片評論區裡提到的心理醫生的名字都記了下來。
單子長長列了兩頁，只是還沒來得及查其他資訊。
本校的課程安排裡，晚上的三節自習課中，前兩節由老師上課，最後一節則是專門的學生自習。
在最後一節自習課後，教室裡的燈會繼續亮半個小時。
這半個小時裡不會有老師管，也不強制學生留下，只是為了方便學生們進行討論。
畢竟，最後一節晚自習是要求安靜的。
下課後，溫遊沒離開，乾脆就坐在講臺上，繼續查著資料，時不時看一眼下面學生們的情況。
這一次細緻地去查詢每個心理醫生的情況，花費時間巨大。
一個晚自習加半個小時，溫遊也只查了兩位心理醫生的情況。
看著剩下的那一長串名單，溫遊深吸一口氣，最後還是隻能點燈夜戰。
然而，饒是如此，這一晚上，他也只查完了一頁紙的名單。
好在第二天就是週六，他睡了一個早上後，繼續幹活。
就這麼在宿舍待了兩天，終於將要查的資料全部查完，又做了一遍篩查，這才將最終確認好的名單收好。
一個個聯絡方式嘗試著打過去，然後進行諮詢。
以後的大半個月，溫遊都在忙這件事。
直到期末考試結束，終於有了結果。
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