“喂，老張，你們少年班還有名額嗎？……一個十四歲的孩子……他剛開始學習，天份真的不錯，你們的年齡別卡那麼死嘛……真的不能商量？……行吧。”
家裡的三合門擋不住陳為民極力壓低的聲音。
自從陳校長說他“天份不錯”後，這已經是他打的第八通電話，也是他第八次被拒絕了。
而所有被拒絕的原因，都只有一個。
十四歲！
一個十四歲的孩子，哪怕剛剛開始接觸學校教育，顯露出與眾不同的天份，也沒有進入那些頂尖教育的資格。
少年班……
英才班……
雛鷹班……
半個月以前，對他來說，還是極為陌生的詞彙。
“這些地方的入學挑選，都是有條件的。讓他們破例，這麼些年，你見過嗎？”
“唉……我是真的為這孩子可惜。以他的天份，如果沒有被耽誤……唉……”
這幾天，溫遊常常聽見校長嘆氣。
他知道校長在為他的前途忙碌，他做不了什麼，只能更加努力、拼命的學習。
“好了，別嘆氣了。我看，就算走另外一條路，也未嘗不可。以溫遊現在的學習進度，三四年內，說不準能趕上高三的英培計劃。”
“你說的這個，我不是沒想過，可這三四年，我總擔心耽誤了他。你知道的，天才的培養模式，與普通學校是不一樣的。他已經錯過這麼多年了……唉……罷了，現在說這些也沒用了，只能走這條路了。”
“老師。”
陳為民的嘆氣聲，讓溫遊心裡很不是滋味。
這幾天，每天空閒的時候，他也會想自己的未來，想到自己想做的事。
那個念頭突兀地闖進他的腦海，自此不肯離去。
隨著校長一次一次被拒絕，那個念頭也越來越深。
直到此刻，他拉開半掩的書房門，來到客廳，站到校長面前。
陳為民立刻收斂了臉上的表情，微笑面對溫遊:
“小遊，怎麼了？是不是哪裡不懂？走吧，老師給你講。”
說著，便要站起來。
卻見面前的少年輕輕搖了搖頭，那雙澄澈的眸子裡，不知何時，多了些更堅定的東西:
“不是。老師，我知道你為了我辛苦了。這幾天，我也認真想了一下自己將來想做什麼。”
陳為民重新坐回沙發上，看著眼前身材單薄的少年，有些期待，又有些好奇:
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