楊晉問道：“既然重光祖師這麼難學，那咱們門人弟子都是怎麼悟劍的？”
大師兄道：“本門歷代先輩之中都有傑出人才，創下了種種悟劍之法，並非只有重光祖師這一路。既然學不來重光祖師，大傢伙便退而求其次，師法其他先輩。”
“有的以四十九招悟劍，有的則以三十五招、二十八招，我是以十四招悟劍，學的是第十九代掌門丘原祖師，這十四招是先輩們根據重光七招推演而來，練成後雖然劍意精純上稍遜於重光祖師，但勝在不那麼苛求天資悟性，易於領悟了一些。”
“你見過這十四招的，還有印象嗎？”他看楊晉仍是一臉茫然，拿起劍來，手中劍光翻飛，便將這十四招一一使了出來。
他坐在石上，身子不動，只是手上試演，但楊晉一見之下，便立時憶起，的確是曾見過的。
第十四招使完後，大師兄手上一頓，看向楊晉說道：“看好了，這是第十五招，第十六招，第十七招，第十八招...”
他嘴上說著招數，手上隨意揮灑，果然新招源源而出。
楊晉看得分明，這些招數與前面十四招全然不同，但一看之下，又立時可認出與前招的的確確是一種路數，都是本門劍法的風格。
這是什麼緣故？
哦，劍意相同。
何為劍意，看來就是劍法的風格、特徵等等，不同的劍招中都呈現出了本門劍法的相同特徵，故而一見之下便即認出。
只不過識得劍意容易，出手時如何保持劍意卻是千難萬難了。
怪不得無空派確有真才實學，門人卻不到百人。這功法也好，劍法也好，要麼難得，要麼難練，入門的門檻極高。一個運氣不好，入門幾十年，很可能便是一無所成的局面。
它這不是普及教育的模式，而是極端教育，一極教出廢物，一極教出天才，主打一個兩極分化...
大師兄見楊晉眉頭緊鎖，凝思不語，問道：“想起來了嗎？雖然只以十四招為基，但十四招融會貫通後，劍意已在心中，出手之時，儘可脫去這十四招的窠臼，因勢因時、隨意隨機出招，手上的變化又何止千招萬招？”
“我的領悟雖有小成，樣子上看起來是那回事了，劍意畢竟不純，我的招式你不要學，但此番道理可以供你參考。”
經他這麼一說，楊晉登時明白過來。
用前世的思維觀之，七招和十四招的區別就在於，樣本數量更少，從更少的樣本中提煉出規律來自然也就更難。
穿越前的世界已普遍使用的人工智慧，其實都是建立在大資料的基礎上，是用海量的資料餵給計算機系統，讓它不斷總結，最終產生的“智慧”。
倘若只給計算機系統提供七招劍招進行訓練，讓它準確總結出其中規律，這麼少的樣本資料，以當時的人工智慧水平也是做不到的。
但是當時技術上做不到的，並不意味著人也做不到，畢竟人腦機制和計算機系統大不相同。
計算機勝在繁瑣重複勞動上可以快速高效，海量資料處理上優勢極大；人腦雖承載有限，記不住海量資料，但勝在腦中有模式，一旦能提綱挈領，便能迅速把握規律。
一個牛人初涉某領域便即做出創造性貢獻的例子，在歷史上並不少見。
究其原因，往往是新人有新思維，不受該領域固有舊念之束縛，接觸難題時，反倒可能一舉直中要害。
由此可見，此時自己記不起前塵往事，說不準倒是一個優勢，如果把握住了劍意中的關鍵點，一朝頓悟，七招融會貫通也並非不可能。
想到此處，楊晉忽然記起前世做過一個專案來，跟眼前這事有些相似。
那是一個筆跡識別的技術專案，就是判斷兩個筆跡是不是同一個人所寫。
其中技術部分比較繁雜，涉及到高等數學、神經網路等等，說實話，這種高難部分的程式碼楊晉是寫不出來，但其基本原理倒也不難理解。
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