劉院長特意交代了，你隨時可以優先使用，有什麼不懂的或者需要協助的，隨時找我或者值班的助理同學。”
許森林壓下心中的激動，點了點頭，語氣沉穩：
“謝謝老師，裝置確實非常棒。我先熟悉一下環境。”
老師客氣了幾句便離開了，將空間留給了許森林。
許森林獨自站在控制檯前，手指輕輕拂過冰涼的推子，感受著這種專業裝置帶來的踏實感。
他熟練地按下幾個開關，監聽音箱裡傳出細微的底噪，聲音乾淨而準確。
這感覺，對了！
他原本還做了第二手準備，如果學校裝置不行，就去找江若惜或宋雨婷蹭外面的專業棚。
現在看來，完全沒必要了！
東城大學的硬體水平遠超他的預期。
有這麼好的條件，還畢什麼業？
一個略帶誇張的念頭冒了出來。
當然，這只是玩笑，但足以說明他對這個環境的滿意。
沒有太多猶豫，許森林立刻行動起來。
他連線好自己帶來的吉他，走進錄音室，調整好麥克風的位置，戴上監聽耳機。
他決定，今天就先從這裡開始，將《知足》的伴奏重新錄製一版更精細的吉他部分，
順便測試一下這個棚子的具體音色和效果。
坐在錄音室裡，看著控制室裡那些熟悉的裝置，
許森林深吸一口氣，一種久違的、屬於製作人的職業興奮感湧上心頭。
那麼，開始吧。
讓這個世界的音樂圈，聽聽來自另一個維度的、真正專業的聲音。
許森林沒有立刻開始錄製，而是先在控制檯前坐了下來。
他沒有像普通學生那樣手足無措地四處摸索，
而是眼神專注，手指在複雜的控制檯上飛快而精準地操作起來。
開機、載入工程模板、檢查訊號通路、設定取樣率和位深……
一系列操作行雲流水，沒有半分遲疑，熟練得彷彿這是他自己的身體延伸。
這讓透過觀察窗看著他的值班助理學生有些傻眼
——這哥們兒怎麼比他們這些常駐助理還熟練？
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