她突然意識到自己確實失去了一點信心。
明明只是一個比賽，為什麼總是想著“再練練”“再準備充分一點”？
曾經的自己可不是這樣的。
那時候的她明明什麼也不會，但是想要參加比賽就直接開始畫。而現在，自己已經擁有了遠超同齡人的水平，卻反而不敢下筆了。
什麼時候開始，她對自己失去信心了？
林念念覺得不應該這樣。
她抬起頭，看著李老師那雙溫和的眼睛。
“我知道了，李老師。”她說，“我回去就開始畫。”
李老師滿意地點點頭：“行。有什麼不懂的，隨時問我。”
林念念剛離開辦公室，其他幾個老師也湊了過來，紛紛打趣李老師。
“李老師，你這徒弟可真不賴啊。”教鋼琴的王老師端起茶杯，慢悠悠地喝了一口，“三年級就這水平，以後還得了？”
李老師擺擺手：“還早呢，才剛入門。”
“剛入門？”王老師差點被茶嗆到，“你管這叫剛入門？雖然我不教美術，你也不能這樣誆騙我吧。”
蘇老師笑著說道：“好了好了，李老師你就別凡爾賽了。林念念這要是叫剛入門，那我班上和黃老師班上的那些同學怎麼辦？”
其他幾個老師都笑了起來。
黃老師還有點懷疑：“李老師，你說實話，剛剛那畫真沒有你改過？全是她自己畫的？”
“全程自己畫的。”李老師說，“我就給她講了講犬科動物的骨骼結構，發了幾個參考圖。剩下的都是她自己琢磨的。”
黃老師嘆了口氣，臉上全是憂愁：“怎麼好苗子都被你遇見了？我也想收這樣的徒弟！”
他眼珠一轉，又看向蘇老師：“哎……對啊，林念念不行，還有江澤啊！江澤那小子你就讓他來我的高階班吧。他可是初中生，和我班上學生肯定沒有代溝！”
蘇老師沒想到黃老師還不死心，她立刻拒絕道：“不行！”
江澤可是她一開始就看好的學生，怎麼能讓給黃老師？
黃老師沒想到蘇老師反應這麼大，愣了一下：“為什麼不行啊？江澤的水平你又不是不知道，他在中級班確實是浪費了。”
蘇老師當然知道江澤的水平。
那孩子雖然才初一，但素描功底紮實，色彩感覺也好，比高階班不少高中生都強。
她一直把他留在中級班，確實有私心——她想收他當徒弟。只是自己畢竟太年輕，她怕江澤不同意才遲遲沒有開口。
可這話她也不好意思當著這麼多人的面說。
李老師一直都知道蘇老師的想法。
他慢悠悠地開口：“江澤可是小蘇帶了好幾年的學生，她一手帶上來的。你突然要挖走，她肯定捨不得。”
