每次去，教導主任都是打著哈哈應付過去——“哎呀，小林啊，你再耐心一點。”“這孩子也不容易，家裡情況特殊。”“我再跟家長溝通溝通”“我再想想辦法”“你先忍一忍”。打著哈哈，翻來覆去就是那幾句，從來沒有一個準話。
林老師也試圖找孫耀寶的家長溝透過。
可孫耀寶的爺爺奶奶實在是太難纏了，一口一個“我們家乖孫絕對不會有問題”，全是班上其他同學的錯。稍微多說兩句，就要躺在地上打滾，說林老師欺負他老人家。那可都是六七十歲的老人家了，誰敢碰？
可聯絡孫耀寶的父母吧，在外地打工，說是工作忙，沒時間回來，有事就去聯絡爺爺奶奶就行。
林老師實在是沒辦法了，只能每天哄著孫耀寶上課。甚至自掏腰包給他買零食，就指望他能安安穩穩地待著，別打擾別的同學。
沒想到今天還是發生了這樣的事情。
錢老師想到這裡，嘆了口氣。
雖然徐文濤沒有說到底是因為什麼事情才鬧了起來，但她心裡已經有了猜測。估計是那個孩子和班上的其他同學發生了矛盾。
畢竟同樣都是孩子，憑什麼總是忍讓一個處處打擾他們、欺負他們的同學呢？
對於小孩子們而言，智力有問題，可不是免死金牌。
誰還不是家裡的寶呢？
林墨聽到是二年級四班發生的事情之後，下意識地看向林念念。她記得蘇靜怡就是在這個班，不知道她有沒有被嚇到……
那種情況下，又是掀桌子，又是摔椅子，還大喊大叫，別說二年級的小朋友了，就是他們在樓上猛的聽到都被嚇了一大跳。
林念念微微皺了皺眉，也在擔心蘇靜怡。
她記得蘇靜怡之前說過，她們班有幾個女生已經被孫耀寶氣哭好幾次了。
今天這麼一鬧，蘇靜怡不會也被嚇到了吧？
只有趙玥玥急得抓耳撓腮的。
因為她坐在第一排，離毛振宇太遠了，中間隔了四五排座位，還有一堆嘰嘰喳喳的吵鬧聲，她根本聽不清他說了什麼。
稍微近一點的徐文濤說話聲音又太小，她豎著耳朵聽了半天，只隱隱約約聽到“二年級四班”“掀桌子”幾個詞，具體發生了什麼還是一頭霧水。
她一會兒看看林墨，一會兒看看林念念，發現這兩個人明顯都知道發生了什麼，卻只顧著用眼神交流，也不趕快告訴她。
她拼命用眼神試圖提醒自己的兩個好朋友。
喂，你們別光顧著自己知道啊！趕快也告訴我啊！
可惜的是林墨和林念念似乎完全沒接收到她的訊號。
林墨看著林念念，神色略微有些擔憂，無聲地問道：“蘇靜怡會不會有事？”
林念念搖了搖頭，示意自己也不知道。她也挺擔心的。
而趙玥玥已經急得恨不得站起來敲桌子了。她甚至已經在想要不要假裝咳嗽一聲，把兩個人的注意力吸引過來了。
