“謝謝您。”
“不用謝。”悟緣日行一善後離開。
——
悟緣接任了一份新的工作,給剛入門的學生們上課。不需要多高的水平,他這個中階為怨師也能勝任。
入門的課程很簡單,最基本的見靈符必不可缺,這是所有為怨師的第一課。
有師父帶著的弟子不會來大班教學,都去接受一對一輔導了,坐在這裡的全是還未拜師的。拜個師父可比坐在這裡上課管用多了,身邊有個人時時刻刻督促著,進步能不快嘛。
正一道的師源十分緊缺,出現了徒弟多,師父不夠用的情況。於是掌門就想到開班教學的方法,讓大家都能學到知識。
於是悟緣理所應當成為老師,他沒有徒弟要管,對待學生們也能一視同仁。
今天是悟緣上課的第一天,他站在講臺上感慨萬千,沒想到他這個大字不識幾個的半文盲也能站在這裡。
從步入教室的那一刻起,悟緣內心有什麼東西被激起了,那是他遺失許久的上進心。
看著臺下那一雙雙求知的眼神,悟緣於心不忍,不能讓他們栽在自己手裡了,教書的同時,自己也得學。
“那個……呃大家看我,不是,看黑板。我們先來學入門式,見靈符。”悟緣寫在黑板上的字歪歪扭扭,不堪入目。
這東西……是叫粉筆對吧,比毛筆還難用。寫多了符術,一時間不會寫字了。
算了,直接在黑板上畫符吧,悟緣對著書本邊寫邊給他們講解:“大家跟著我一筆一筆畫。”
後頭傳來了唰唰聲,是毛筆和紙張摩擦發出的聲音,帶著遲疑和停頓。
悟緣在黑板上畫完又去臺下溜達,左看看右看看,給出意見。
他在人群中看見了上次打掃衛生的男孩,握筆的姿勢都不對,更畫不好符術。
“錯了錯了。”悟緣走過去提醒道。
“哪裡錯了?”男孩摸不著頭腦。
“你握筆姿勢就錯了。”悟緣給他示範一遍,“是這樣握的。”
“哦哦哦。”男孩覺得很彆扭,好奇怪,不應該怎麼舒服怎麼來嗎。
悟緣發現很多人都犯了最基本的毛病,於是長嘆一聲,得改變教學策略了,先不管符術了,起碼得把他們的壞習慣矯正。
上完第一堂課後,悟緣發現掌門站在門外旁聽:“掌門好。”
“你覺得怎麼樣?”掌門問道。
“只能說比帶徒弟要累。”其他人面對的是一個問題,而悟緣面對的是二十一個問題,早知如此他也收徒算了。
“意思是說你想收徒弟咯?”掌門笑呵呵的,“其實我這是模仿東青院掌門的做法,他收了幾十個徒弟,把他們集中起來統一管理。”
“這……他應付的過來嗎?”悟緣不禁感嘆,果然能當上掌門的都非泛泛之輩。
“他這麼多年也習慣了,反正教一個也是教,教一群也是教。不過我不建議,沒有達到他那種水平就不要收那麼多弟子。”掌門隨後又迴歸正題,“你要是想收徒了也沒關係。”
”。水順風順會面後定不說,頭開了過走我等,難頭開事萬“:做麼這才務義避逃了為是緣悟像倒反這,了算是還








