那一瞬間，她甚至覺得，眼前這個人像是專程為她而來的守護者。
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周彥並未留意到那道落在他身上的目光。
將林妙妙送出門外後，他無視了對方那副憋著氣又不敢吭聲的表情，轉而拉住了全程在旁邊默默看戲的彭佳禾。
“唐老師，”
他轉向一旁的班主任，“既然鄧小琪同學的家人已經到了，我們就不多打擾了。”
“我順路送林妙妙和佳禾回學校。”
唐遠明聞言立刻接話：“我和你們一道回去。”
學生既無大礙，家長也已到場，他這個班主任便沒有繼續留下的必要。
班裡頭還有幾十個學生，離開久了，只怕要鬧出什麼動靜來。
他走到鄧心華跟前，客氣地道別：“鄧女士，那我們就先回學校了，那邊還有不少事情要處理。”
頓了頓，他又看了一眼病床上的女孩：“至於小琪什麼時候返校……不妨先讓孩子在家休息兩天，把身體養好些再說。”
這話雖是關懷，卻也藏著一絲不易察覺的顧慮——若是學生尚未恢復便匆匆返校，再出狀況，責任終究難以推脫。
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“今天真是麻煩您了，唐老師。”
鄧心華站起身，微微躬身，“改日我再登門致謝。”
她待人接物向來周到妥帖，這也正是她能以牽線搭橋為業、遊走於各色人物之間的本事。
唐遠明卻連忙側身避開：“別別別，這我可受不起。
今天這事，真要多謝這位周同學。”
他伸手將周彥輕輕推到身前，簡要說明了經過：“是周同學碰巧送妹妹來轉學，和鄧小琪分在同一間宿舍，才發現她昏迷不醒，一路把人從宿舍抱到了醫院。”
鄧心華立刻轉向周彥，鄭重地欠了欠身：“多謝你，真的多謝。”
“不必客氣，”
周彥語氣平靜，“就算是陌生人遇到這種情況，也不會置之不理。”
他沒有避開這一禮，只是坦然站在原地，待對方直起身，才又微微一笑，繼續說道：
“何況現在佳禾和鄧小琪成了室友，往後或許還要請您家女兒多關照關照她。”
這番話既承接了謝意，又輕巧地將人情往來拉回到了平輩交往的尋常範疇。
鄧心華從善如流地應下：“這是自然，兩個孩子互相照應是應該的。”
幾句客套之後，周彥再次道別，轉身帶著兩個女孩離開了病房。
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