直到嚴教授再提出來的問題難度倏地升高的時候，冉遇知道，她已經成功引起了她的注意。
果然，在她又一次仔細解答出嚴教授的問題，並提出自己的問題後，嚴教授發來了約見的訊息。
兩人約見的咖啡廳離帝都大學不遠。
冉遇對這次約見很重視，她得確保自己的謀算成功。
因此，她不僅細心的將兩人之前交流過的問題和答案重新整理，還把自己積攢的更多的問題也都列了出來。
“嚴教授，您好，我是冉遇。”
她提前了十分鐘等在咖啡廳門口。
遠遠見到一位頭髮花白，但梳得一絲不苟，穿著也很樸素的五十多歲的女子朝咖啡廳走來，她立刻就迎了上去。
嚴教授看了她好幾眼，那挑剔又不信任的眼神，甚至能稱得上苛刻：
“你是冉遇？”
嚴教授的表情帶著猶疑。
她一直以為和她交流的物件是個同齡人，再不濟也是個三四十左右的成年人。
她怎麼也沒想到，那個能和她一問一答，跟得上她思維和她進行深度討論的人，會是個看起來還沒成年的學生。
冉遇抿著唇露出個羞澀又自信的笑，伸出手做了個請的姿勢：
“教授，您先裡面請，至於我是不是和你交流過的冉遇，您再考究過不就能確定了？”
嚴教授不防她會這樣回答，不由“哈哈”的爽快一笑：
“也是，人能作假，學問是做不了假的。”
只憑一句話，她已經對面前這個穿著素淡的孩子多出了兩分好感。
再看看她清澈靈透的眼神，以及靦腆中帶著自信的氣質，兩分的好感頓時增加至五分。
冉遇親自扶著椅子，等嚴教授坐下，又詢問過她喝什麼，再讓服務員送來兩杯咖啡後，才把自己列出來的問題遞給她：
“教授，這是我最近的一些想法和疑問，您幫我看看？”
嚴教授若有所思的目光移到面前的一疊A4紙上。
頓了頓，她接了過去。
儘管心裡疑惑冉遇的目的，但出於對學術的執著，她還是認真的開始翻看冉遇列出的問題。
只是這一看，她卻是越看越心驚。
很明顯，冉遇現在給她的這幾張紙上面提出的問題，比她們之前討論的還要深入。
甚至有兩個隱藏問題的難點，她這個專案負責人都還沒有預測到。
但冉遇卻已經將問題提了出來，並給出了不止一個詳細的解決方案。
。中案答的面後和，題問個個一在浸沉都力的有所，疑的裡心了卻忘全完授教嚴
。畫畫勾勾案答和題問的遇冉著對，筆紙的帶攜隨出拿的騖旁無心還
。筆紙的裡手下放心眉著才，啡咖杯三第喝遇冉到直
：遇冉向看的雜復眸才，後乾喝口一來起端，涼經已啡咖的前麵意在不也，氣口了呼的長長
”？吧意注的我起引是只僅僅不該應，的目的你，思心多麼這費花，吧說“
。究研的案專個一責負獨單梁大起挑能不也然不，子呆書的事外窗聞不耳兩是不卻，究研學於迷沉然雖
。純單會不絕的目的己自上找，娘姑小的生學下手己自於低不經已卻識知業專，年沒還來起看個這前面，信相
。計算被意隨能，表代不並這但，生學的己自是不憾些有至甚，喜心獵見些有對是
：授教嚴著看的重鄭神，子了直坐，笑的腆靦了收遇冉
”？嗎生學的您為，學大都帝到轉能我，授教“
：知告實如都全因原的業專轉和校轉要想會麼什為己自將又，業專和校學的在現讀就會麼什為己自將，著接
