雖然道理是這樣，但林子陽能在形勢那麼惡劣的時候，做出如此精準的判斷，在林懷鈞看來，就是非常牛。
林懷鈞想著，教育部在教育改革還有人才培養方面，都面臨很多難題，或許他找兒子聊一聊，能在這小子的建議下，獲得解決問題的靈感呢？
“子陽，現在咱們國家確實急需人才，準備大力開展人才培養計劃，高考很快就要恢復，但高考畢竟暫停了這麼多年，不可能在短時間內填補這麼大的人才缺口，你有沒有什麼好的法子，快速高效的幫國家培養出一批有用的人才？”
林懷鈞就是隨口問一問，沒想到林子陽真給他提了建設性意見。
林子陽結合記憶中的歷史走向，建議大規模開展專職教育。
上完初中，直接進行選拔考試，對佼佼者進行專項教育，簡稱中專。
林子陽記得，有一段時間，考中專比考大學更吃香。
因為上完初中，就可以直接上中專，節省三年高中時間，中專畢業就能包分配工作。
如果正兒八經的考大學，需要先讀完高中，讀完高中後，再讀四年大學。
對比上中專，考大學需要花費更多的時間與精力，成本會增加很多。
現如今，華國大多數家庭都是比較困難的，普通家庭的孩子，都希望能早點畢業出來參加工作，給家裡減輕負擔。
在很長一段時間裡，專職院校確實幫國家輸送了大批人才，填補了巨大的人才缺口。
林懷鈞認真的聽完林子陽的建議，覺得這法子太好了，實施起來也不難。
大學雖然能培養出更高階的人才，但培養人才的速度太慢了，顯然無法滿足國家的人才需求。
如果能建立更多的專職院校，對初中畢業生進行專項定點培訓，就能實現人才速成計劃，把大批中專生輸送到相關單位部門，這樣就能把人才缺口堵上，幫助華國快速的發展崛起。
“行，子陽，你提的意見很有建設性，等回頭我回到京市，會把你的意見反饋上去，我相信領導肯定會採納的。”
秦喻安見林子陽在教育方面能給出這麼好的發展建議，想到自己這次回來的目的，便同林子陽就著國家經濟發展問題，展開了討論。
他想看看，這小子在經濟方面，是不是也能給出高屋建瓴的發展策略。
結果讓秦喻安很驚喜，林子陽在經濟建設方面，說的也是頭頭是道。
林子陽想著屋裡都是自己人，秦喻安雖然不是林家人，但也勝似一家人，跟他沒什麼不能說的。
這要是有外人在，有些話就不好說了，免得惹來麻煩。
在自家人面前，他不用忌諱那麼多，說話不用藏著掖著。
林子陽放開顧慮，侃侃而談，從好幾個角度切入，深刻剖析國內的經濟發展現狀。
按他的觀點，國家搞的計劃經濟體制，已經無法適應當下的經濟發展需求了。
經濟想要發展起來，就必須大刀闊斧的改革，破除計劃經濟體制，另闢蹊徑。
國家想要發展，經濟永遠是第一位的，科學研究也都是需要資金投入的，國家的經濟太弱，談發展就是鏡花水月，根本不實際。
巧婦難為無米之炊，國家連資金都沒有，不能讓科研人員用愛發電吧？
科技是國家發展的第一生產力，而想發展科技，國家就必須有錢，為科研專案提供足夠多的經費。
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