【字跡沉穩,帶著思考的痕跡】
被賦予“羅蘭”之名,像是一把鑰匙,打開了更深層的訓練。我不再僅僅是打磨身體的磚石,更開始被要求理解這堵“牆”為何而立,對抗的是何種風暴。
晚上的文化課,內容逐漸從泛泛的紀律條令和歷史概述,轉向更具體、也更殘酷的卡莫納近代史。講師不再是照本宣科,而是會展示一些模糊的影像資料和解密的檔案片段——這些,很多都是我曾在黑金國際那塵封的檔案架上瞥見過的,但在這裡,解讀的角度截然不同。
當講到“大潰敗”時,講師沒有急於描述那場災難本身,而是先展示了“神骸”的發現。
螢幕上出現一張高精度掃描圖,正是那塊手掌大小、刻滿不明幾何符號、不規律發光的物體。即便只是影像,那扭曲的光暈和難以名狀的符號,依然讓教室裡泛起一陣低低的壓抑驚呼。
“阿曼託斯博士,卡莫納大學最傑出的材料物理與能量學家,”講師的聲音低沉下來,“他的本意是探索北方地區異常的地質能量源,以期解決卡莫納日益嚴峻的能源危機。然而,這次探索打開了潘多拉魔盒。”
影像切換,是一些模糊的、晃動的地下洞穴畫面,以及一份倖存者(僅有阿曼託斯博士)報告的節選:
“…它不是礦物…它在低語…透過岩石,直達腦海…隊員們開始出現幻覺,相互攻擊…我必須帶走它,必須…研究它,理解它…”
“博士低估了‘神骸’的影響,或者說,他被其展現的、超越時代的能量應用可能性所迷惑。”講師語氣中帶著一絲複雜的惋惜,“後續的實驗,尤其是在科倫與特維拉派系慫恿下、旨在將其武器化的第三次探究實驗,直接導致了災難性的後果——阿曼託斯團隊全員神秘消失,實驗資料大部分損毀,但洩露的‘神骸’能量波動,如同在乾燥草原上投下火種,徹底點燃了本就緊張的南北矛盾,第二次南北戰爭爆發。”
我看著螢幕上那些熟悉的檔案影印本,胃裡一陣翻騰。在黑金的檔案室裡,這些被冷靜地歸類為“高價值能量實體研究事故”與“區域性武裝衝突起因”。但在這裡,我聽到了戰爭背後,卡莫納大學這座學術殿堂的崩塌,聽到了那些背井離鄉的科研人員的無奈,聽到了這片土地因此流失的、無法估量的智力與勞動力。八十七萬倖存者,是在這樣一次次劫難後,掙扎存留下的火種。
(筆觸帶上了一絲寒意,記錄下更黑暗的篇章)
接下來的課程,進入了更沉重的部分。
“戰爭引來了禿鷲。”講師的用詞毫不客氣,“蘇梅克委員會與世界維和部隊的介入,帶來的並非純粹的和平。當他們意識到‘神骸’的價值——不僅僅是武器,更可能涉及所謂的‘最終進化’路徑時,卡莫納便成了砧板上的肉。”
螢幕上出現了世界列強瓜分卡莫納土地的示意圖,觸目驚心。
“第一次‘神骸’危機,並非天災,而是人禍。”講師強調,“在瓜分割槽,列強進行了罔顧倫理的‘神骸’激發實驗,試圖強行催化其力量。結果,洩露的畸變能量改造了世界環境,一種被稱為‘灰燼病’的輻射症在舊大陸蔓延,數以百萬計的人口在痛苦中消亡。這才是蘇梅克委員會最終決定封鎖卡莫納的真正原因——不是保護我們,而是隔離他們自己製造的怪物。”
教室裡死寂一片。我能聽到身邊戰友粗重的呼吸聲。我們都聽說過“灰燼病”的恐怖傳說,但從未如此清晰地知道它的根源。我曾以為黑金國際那種將人視為資源的態度已是極致的惡,但現在看來,那些高高在上的委員會和財團,為了所謂的“進化”,可以輕易葬送百萬生命。
“但這並非結束。”講師切換了影像,那是“大潰敗”時的衛星圖(或許是重建模擬圖)——大陸板塊邊緣,巨大的、不規則的區域如同被橡皮擦抹去般化為空白,海洋倒灌,地貌永久改變。
“蘇梅克委員會與託蘭德財團在封鎖期間,因‘神骸’的歸屬與研究方向發生激烈衝突。他們的爭鬥,如同在沉睡的巨獸耳邊敲響戰鼓,徹底驚醒了地下的‘未知存在’——我們至今無法理解它是什麼,是‘神骸’的源頭?還是另一個維度的生命?它的‘甦醒’,或者說它的‘一次翻身’,直接導致了物理規則的區域性崩壞,大陸架結構的塌陷,也就是……‘大潰敗’。”
講師環視我們,目光如炬。
“從此,卡莫納被分割,環境劇變,黑潮蔓延,但也出現了某些……被外界認為‘適合殖民’、蘊含‘最終進化’可能性的奇異區域。這,就是我們現在所處的世界。這,就是北鎮協司必須存在的理由!我們腳下的土地,浸透了同胞的鮮血,承載著過去的罪孽與貪婪,也孕育著渺茫的希望。我們守護的,不僅僅是八十七萬人,更是卡莫納不被徹底吞噬、不被當成實驗品和殖民地的最後尊嚴!”
那一晚,我失眠了。
(字跡凝重,記錄下內心的衝擊與轉變)
白天的高強度訓練,因此被賦予了截然不同的意義。每一次扛起原木,我彷彿能感受到卡莫納大地的沉重;每一次在模擬巷道中穿梭,眼前會閃過南北戰爭時城市巷戰的慘烈幻影;每一次扣動扳機,會想起列強瓜分土地時冰冷的條約。
巴里克教官似乎察覺到了我們這批被命名新兵的變化。一次戰術演練後,他罕見地沒有立刻訓話,而是讓我們圍坐在一起。
“都知道‘神骸’和‘大潰敗’的事了?”他粗聲問。
我們點頭。
“覺得沉重?憤怒?還是他媽的感覺沒希望了?”
沒人回答。
”!次一來再劇悲的’敗潰大‘把想們他!索線的心核’骸神‘到找們他導引能者或,’骸神‘的新、的在存能可是就,的找們他?轉頂頭們我在老麼什為機察偵的德蘭託?坑挖方北在樣一狗瘋像麼什為際國金黑,們你訴告我!屁?遠很們你離些這得覺“:聲一笑冷教克里
”!號代的蛋黴倒的里墟廢在死個一是只再不,字名種這’蘭羅‘讓了為是就!獄地種那的說聽們你歷經再用不,子孩些那的到看時荒拾面外在們你讓了為是就!逞得種雜幫那讓不了為是就?麼什了為是流汗流裡這在為以們你“:頂穹的冷場石礫著指,來起站地猛他
。離疏和茫迷點一後最中心我了碎砸,錘重像話的他
。力勢的難災”骸神“現重圖試何任止阻,德蘭託止阻,際國金黑止阻在是我。練訓而希存生的個萬七十八那為、子孩些那裡所難避為、馬老為在是我。練訓念概的無虛個一為在是不我
。邊一的者衛扞了在站,相真曉知,武握手我,在現但。兇幫為迫被度一至甚,者證見的道足不微個一中劇悲大巨這是曾,蘭羅,我。景圖的晰清但獰猙幅一出湊拼於終,片鏡的碎破同如,相真的得獲司協鎮北在刻此與,片碎的見窺間意無裡室案檔金黑在那,去過的我
。我了到找——技位那的部理管常異——士博倫索,時束結練訓
”。人的脅威種這抗對並解理深能多更要需們我。析分式模活’在存知未‘的知已及以、護防的染汙語低、識辨的留殘量能’骸神‘於關——些這習學始開要需你,練訓規常了除“,板據數個一我給遞他”。值價有很,定穩神的後心核’在存常異‘接你及以,歷經讀閱案檔的你,蘭羅“
。沉要都械練訓何任比,量重的它覺,板料資過接我
。軀的我造鍛,水汗的場石礫
。志意的我鍊淬,相真的史歷
。向指的槍中手我了確明則,影的來未而
。路條一出殺,地土片這為於力致將,來未的我而,織痛傷的納莫卡與去過的我。兵新的司協鎮北,蘭羅是我
】束結頁一十第【








