《帝國設計師:我,趙構,拒絕南渡》第102章 開春大計(1)

作者:愛吃菜脯炒蛋的桃小紅·8個月前

第一百零二章:開春大計

一、驚蟄

靖康四年,二月初二,龍抬頭。

幽州城的雪還沒化盡,護城河裡的冰卻已經薄了。晨光裡,能聽見冰層開裂的細碎聲響,像春蠶啃食桑葉。北門外的空地上,三百多個孩子排成歪歪扭扭的佇列,大的十二三歲,小的只有五六歲,有穿漢家襦衫的,有穿契丹皮襖的,還有幾個女真孩子戴著厚厚的狗皮帽子。

他們面前是一座新修的學堂——其實不算堂,只是三排簡陋的木屋,屋頂鋪著茅草,窗戶糊著泛黃的宣紙。但門楣上那塊“幽州官學”的匾額,是趙恆親筆寫的。

岳飛站在學堂前,看著這些孩子。三個月前,他們中許多人還是流民,父母死在戰亂中,自己躲在廢墟里撿食吃。現在,他們洗乾淨了臉,穿上了朝廷發的新衣,要來讀書了。

“都聽好了!”一箇中年文官——新任幽州學正陳琳——敲響手中的銅鈴,“進了學堂,就沒有什麼漢人、契丹人、女真人!你們都是大宋的學子!第一條規矩:在學堂裡,必須說官話!”

孩子們面面相覷。官話就是開封話,他們大多不會說。

一個契丹男孩怯生生舉手:“先生……我阿爺說契丹話,阿孃說漢話,我該說哪個?”

“說你能說清楚的!”陳琳板著臉,眼裡卻有笑意,“慢慢學,三個月後,誰還說不好官話——罰掃學堂一個月!”

孩子們鬨笑,緊張的氣氛鬆動了。

岳飛看著這一幕,心中感慨。他轉身要走,卻看見街角站著幾個老人——都是各族頭人,正遠遠望著學堂,神色複雜。

他走過去,用契丹話問:“幾位長者,不送孫兒入學?”

一個契丹老翁苦笑:“嶽將軍,不是不想送。是怕……怕孩子學了漢人的書,忘了祖宗的規矩。”

“祖宗的規矩,是讓子孫過上好日子。”岳飛說,“如今太平了,孩子們讀書認字,將來可以考科舉、當官吏,不比在草原上放羊強?”

老翁沉默。旁邊一個女真老者開口:“將軍說得對。我兒子戰死了,就剩這個孫子。我不想他再拿刀——拿筆,好過拿刀。”

正說著,學堂裡傳來稚嫩的讀書聲。陳琳在教《千字文》:“天地玄黃,宇宙洪荒……”

聲音參差不齊,有些孩子的發音古怪可笑。但就是這古怪可笑的聲音,讓街角的老人們都紅了眼眶。

他們等了太久了。等一個不用打仗的世道,等一個子孫可以安心讀書的春天。

二、遼東來信

晌午,幽州行轅。

趙恆看完最後一封奏章,揉了揉眉心。案上堆著的文書分三摞:左邊是燕雲十六州各地的春耕奏報,中間是朝中百官“勸諫”的摺子,右邊——只有薄薄三封,是前線密報。

他先拿起右邊的第一封。信是韓世忠從登州發來的,說水師已完成整編,新改造的十二艘“海鶻戰船”已試航成功,開春後可巡弋整個渤海灣。

“這個韓良臣。”趙恆笑了,“要錢要糧的時候說水師窮,造新船的時候倒大方。”

第二封來自太原。岳雲傷勢穩定,已能坐輪椅活動,但雙腿確實廢了。信末附了岳雲自己的字跡,歪歪扭扭寫著一行:“臣雖殘,心未死。願為陛下守書庫,亦是一生。”

趙恆盯著那行字看了很久,提筆批覆:“準。命太原府改建書樓,加斜坡、寬門檻,便於輪椅出入。另賜《武經總要》《孫子兵法》等兵書百部,望潛心研讀,他日或可為朕之張良。”

第三封,來自遼東。

信使是三天前到的,滿身凍瘡,進門就昏死過去。懷裡這封信用油布包了三層,拆開時還有冰碴。

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