“看不見我,看不見我,看不見我……”
兩個大聰明把頭埋低,暗自祈禱李老師注意不到自己換了座位。
可李從武一走上講臺,立刻看見了那個最讓自己腦殼痛的女孩,緊接著就注意到了她周圍那兩坨體積明顯比其他人更碩大的……男生。
“李剛憲,陳良田,我怎麼記得你們不是坐在那裡的啊?誰讓你們換位置的?”
淡淡的問話,猶如閻王點名。
兩個大聰明心臟猛得一抽,剛才面對同學重拳出擊,現在唯唯諾諾,不敢吱聲。
見他們如此緊張,李從武立刻在心裡提醒自己,現在的重要任務是要對學生們展示親和力,消除不良影響。
他剛才可是聽柳豔芬說了,這兩天又有好些家長想讓學生換班,還說這也是學生自己的意願。
再這樣下去,恐怕把高考試卷的範圍全部猜出來,他們都學不好了。
想罷,李從武嘴角一歪,勾出笑意,說道:
“都這個時候了,還有心思換位置玩,看來精力很旺盛。這樣,以後班長和學習委員就你們來當,幫現在的班幹部減輕點負擔。”
啊這……
李剛憲和陳良田頓時目露驚疑,汗流浹背。
陳小可嘻嘻笑道:“哈哈哈,他們上次考試比我還垃圾,好意思當班長和學習委員?”
李從武沒好氣道:“你還好意思說別人?他們還有體考成績,你有嗎?如果說他倆是臥龍,那你就是鳳雛了,還笑。”
其他人看見倆校霸嚇成這樣,本就感覺有種反差的喜感,再被陳小這麼一逗,立刻有人忍俊不禁,笑出了聲。
頓時,課堂氛圍輕鬆了很多。
不少學生見李老師笑容溫和,語氣輕鬆,突然感覺這也不像非常暴力、有精神病的樣子。
李從武很快又道:
“好了,就這麼定了。
“你們要是當得好,我給你們撥款請全班喝囍茶。要是當不好,那就……你們自己掏錢請全班吃冰棒。
“下午的語文課和這兩節課對調一下,你們把這套卷子做完就行了。
“來,班長和學習委員,把試卷發一下。”
李剛憲和陳良田看這樣子,感覺李老師不像是要整自己,也安心不少,依言上去分發試卷。
一邊發著試卷,一邊偷偷與其他同學的對視,他們漸漸又自我感覺良好起來,覺得“班長”和“學習痿員”的身份很新鮮,甚至都打算回家要立刻告訴爹媽顯擺一下了。
李從武把兩人的狀態看在眼裡,心中暗笑:
“你們的品味我無法理解,但你們的心思我還不清楚嗎?”
年輕人都渴望表現自己,渴望受到認同,他打算利用這一人性的弱點,把這兩個全班最壞的學生變成自己的工具人。
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