第一個問題。
最容易的解決辦法，莫過於有言在先，立刻宣稱“信我者，上金榜；不信者，悔青腸”，讓學生家長自己選擇。
到時，肯定只有極少數臥龍鳳雛的家長還願意嘗試，說不定一個都沒有。
不過沒事，反正最少還有一個沒爹疼沒娘管的陳小可保底。只要她考上985，照樣可以證明自己的教學水平，啪啪打臉所有家長。
想必，外星老鐵也樂於見此。
但，李從武覺得，自己當初說得可是一個班，如果又把責任推卸到家長的選擇上，難免有找藉口之嫌。
而且三模搞砸這件事，741班的家長並沒有責任，他們的反應屬於人之常情，無可厚非。
所以猶豫之後，李從武還是決定要讓741班全體達標，使這件事無可挑剔。
言出必行,行之必果,方顯英雄氣節，文人風骨！
這樣的話，勸說家長就肯定行不通了，還不如避開他們，悄悄進行課後の授業。
第二個問題。
李從武首先排除了全體燕大這種炸裂想法，因為這幾乎不太可能實現。
試想，在判卷結束、尚未放榜時，萬一那個環節有工作人員按考號拉出了統計表，赫然發現一個小小的學校竟同時擁有幾十位真·臥龍鳳雛，仔細一查，還是一個班的……那會發生甚麼事？
難道會繼續放榜震驚所有人，然後在眾目睽睽下展開調查？
不可能。
到時成績必會被壓住，暗中進行調查，八成還會讓741班用其他試題考出一坨答辯。
最後無論有無實證，原本的成績恐怕都會悄悄作廢，掀不起一點波瀾。
再考慮到落榜藝術天團還有一個宋徽宗在世。
想必這廝發現自己的行為藝術放了個啞屁就得氣瘋，要是再發現有一個老師疑似竊取了自己的勝利果實，不發誓殺全家報仇才怪。
所以，李從武慎重考慮之後，決定還是維持原定目標，把全班成績均勻分配在一本、211和985之間。
這樣就很難引起重視了。
而且公職人員大都不求有功、但求無過，只要不發現太離譜的情況，就不可能多管閒事反映責任外的問題。
如此決定後，李從武在理智上鬆了一口氣。
但不知為何，心中若有所失。
把錄音重新調到開頭，他拿出筆記型電腦擺在桌上，連線好一臺斥巨資購買的印表機，然後走去洗手間，為熬夜工作做準備。
此時，龍清顏和周楚分別坐在客廳和陽臺上玩手機，見他出來，不約而同將目光聚焦在他身上。
鳳眸銳如鷹隼，杏眼秋波盈盈，似乎各自暗藏深意。
李從武看破不說破，極力迴避視線交流，繼續朝洗手間走。
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