就像徐明輕鬆的心情，1994年也踏著輕快的步伐到來了！
徐明的生活依然緊張而有規律，每天正常上課，中午和下午放學後去和王太立探討作曲並練習吉他，晚自習接受英語和數學輔導，星期天上午還和數學學霸暢遊數學的海洋。
就是班主任方從喆的臉色不太好看，因為徐明只有星期二和星期六上晚自習時，才會到413教室接受他的素描和色彩的指點，這讓對徐明報有很高期待的方從喆十分不爽。
方從喆總感覺徐明在浪費天賦，明明很有繪畫天賦的好伐？
但是徐明又無從解釋，終於在臨近期末考試的星期六的晚自習，徐明找到方從喆，說了自己選擇美術班的目的。
方從喆目瞪狗呆，他沒想到，徐明選擇美術班居然只是為了一個藝考生的名額而已！
不過在徐明的百般解釋之下，還是勉強接受了徐明的理由。
其實徐明也沒有辦法，眼看方從喆看自己的眼神越來越不善，徐明也不想未來的一年半的時間，和自己的班主任鬧矛盾，只好把自己選擇美術班的目的坦言相告。
方從喆肯定會有意見，但是畢竟兩權相害取其輕，坦承總比隱瞞好！
就在徐明和方從喆坦白局的下一個星期的星期四，也就是1994年1月27日，褚縣一中高二上學期期末考試如期舉行。
這次考試，徐明徹底的放開所有心結，完全按照自己的真實水平完成了考試。
當徐明做出不再控分的決定的時候，徐明終於感覺到了一種真實。
本來嘛，一個十七歲不到的高中生而已，哪有那麼多的心機深沉，年輕人就得有年輕人的樣子！
星期五下午最後一門課考試結束，還沒等監考老師收卷，班主任方從喆就等在了413教室門口。
等監考老師走後，方從喆快步進入教室，對下方正在撒歡的學生大聲宣佈：“同學們，下學期會增加色彩課的學習，所以同學們放假回家時一定要記得買水彩顏料！”
方從喆話音未落，講臺地下已經一片鬼哭狼嚎。
方從喆不得不再次提高音量，嘶聲喊道：“同學們靜一下，聽我說完，下學期2月26日開始開學報到，大家不要耽誤報到時間。另外，明天正式放假，大家回家記得注意安全.....”
這個時候，學生們的耐性都已經到達了極限，紛紛奪門而出，只留下方從喆在講臺上風中凌亂。
方從喆嘆了口氣，為這群學生的不穩重發出哀嘆，不過抬眼一看，居然發現臺下還有倆學生沒走，一個自然是徐明，另外一個是袁秀麗。
“怪不得你們倆文化課一個第一，一個第二，就這穩重程度，遠遠超過那幫小兔崽子了！”方從喆不由得感嘆。
徐明和袁秀麗對視一笑，很默契的趕腳。
徐明體內兩世的靈魂自然是足夠的穩重，袁秀麗雖然年輕，但是平時確實和一般的高中生不一樣，據說從小就學習美術，還家學淵源，水平之高不下部分專業人士。
週末的兩天也很快過去，徐明去雅倫琴行時，發現彭玉倫和王太立也在收拾東西，為年後去闖蕩京城做準備。
徐明也在這兩天，和王太立一起定稿了自己的新作品《驕傲的少年》。
王太立表示這歌自己唱不了，高音部分上不去，而且也沒有練習的時間了。
既然王太立沒辦法唱，所以徐明決定帶去京城，在音著協註冊版權，暫時先不唱了。
和王太立、彭玉倫約好了正月初六褚縣汽車站集合，徐明就徹底的進入了放假狀態狀態。
因為已經和鄭勇剛、婁福君說好，這次寒假不再去寧波。
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