看著講臺下學生們鬧鬨鬨的場景，方從喆又燒了一把火：“徐明同學數學成績只有42分，如果也能到80以上的話，總分能超510，文科班總排名就是第1名了。”
聽見這個訊息，全班同學再次把視線集中到徐明身上。
大家都知道，今年剛結束的高考，文科班第一名的同學被華夏人民大學法學院錄取，徐明要是高中時期好好加強數學的學習，將來考個全國名校沒問題啊，跑來美術班做啥？
難道就是為了裝B打擊大家嗎？
美術班文化課第二名的袁秀麗更是近乎崩潰，如果徐明真能考到510分，比自己這第二名高出100多分，自己有這麼差麼？
可憐的袁秀麗同學都快懷疑人生了。
看著大多數同學懷疑人生的表情，方從喆的嘴角隱蔽的往上翹了翹，然後對徐明說道：“徐明，級部主任李長興讓你到他辦公室去一趟，你記得大課間去找他！”
徐明知道李長興找自己啥事，無精打采的答應了一聲。
早上第一節課是英語課，裴瑩拿著期中考試的試卷，來給大家講解試卷。
首先就是劈頭蓋臉的批評：“全班同學的平均分不到58分，恥辱啊，同學們，全班同學人均不及格，丟人啊！”看那痛心疾首的表情，同學們都覺得自己特對不起英語老師。
接下來裴瑩畫風轉換的賊快：“不過我要單獨表揚一下徐明同學，徐明同學期中考試英語成績94分，高居高二所有同學第三，繼續保持！”
說到這裡，裴瑩那嘴角比AK都難壓！
但是，接下來的英語課程讓徐明有些崩潰。
“徐明，你來說下這道題的解法。”
“徐明，你來翻譯一下這段閱讀理解。”
“徐明......”
好不容易熬到下課，第二節課來的是歷史老師，幾乎重複了英語課的所有細節。
看著周圍同學那幽怨的眼神，徐明都懷疑自己真的做了啥十惡不赦的事情。
熬到大課間，徐明飛也似的逃出教室，直奔李長興的辦公室。
李長興看著門口喊報告的徐明，似笑非笑。
等徐明走到李長興面前時，李長興笑眯眯的說：“徐明，去美術班的願望你倒是達成了，但是沒想到高二美術班只考文科類科目吧？有沒有後悔上次分班考試的時候發揮的太好了？嗯？別笑嘻嘻的，你和我說實話，數學如果你好好考，大概能考多少分？我可記得你高一期中考試，數學考了接近90分的。”
徐明在李長興面前已經沒啥可偽裝的了，於是說：“我數學上確實沒天賦，題目不難的話能考的好點，這次考試的話，全力發揮最多考80！”
李長興點點頭：“算你小子老實，我知道你的志向是從事文藝行業，我也不勸你了，畢竟人各有志。不過我還是想給你個建議，高中是一個人最後一次真正的全面接觸全科的知識，對於一個人的成長影響很大，好好努力，考試可以低分，但是做人不行。”
徐明感受到李長興的好意，心懷感激的點點頭，表示自己明白。
徐明兩世為人，這樣的道理當然明白，但是對仍然對李長興非常感激，畢竟對方對自己的好意，是沒有雜質的。
接下來的一天半，徐明完全成了美術班的中心，無論哪科的任課老師來講試卷，都把徐明提溜出來接受大家的目光洗禮。
特別是數學老師，馬上要退休的一位老教師，看著徐明的眼神充滿了幽怨，其他科目平均分近90，就數學考了42。
數學老師差點就想問問徐明，你小子是不是對老年人有意見？
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