在選出主演.又解決完午餐之後,當天下午,排練就如火如荼的展開了.
為了讓主演們在表演那日不怯場,教授們沒有制止任何學生們的圍觀,哪怕是男孩子們那幾聲像猴子叫一樣的起鬨,也只是得到了管理員普林格先生的瞪視.
這邊幾個主演還沒有進入狀態,在原本放著主賓席長桌的位置上,誇張的對著同學們做著興奮的鬼臉.
“唉,默劇也有默劇的好處.”
那邊赫伯特.比爾利教授惋惜的嘆著氣,表示如果時間再充裕一點兒,就能表演一齣話劇.甚至歌劇,而不是默劇了.
“起碼不用擔心忘詞之類的問題,只要能記住個大概故事,就能順利的表演出還算不錯的效果.”
他自我寬慰道.
我覺得他說的沒什麼毛病,話劇還好點兒,主要是如果要表演歌劇,那就還需要考慮不能選出一個五音不全的學生——這可有點兒麻煩.
畢竟霍格沃茲又沒有什麼音樂課,想知道選出來的主演是否會唱歌,恐怕只能讓他們現場唱一段了.
所以,果然還是默劇吧！
不過說是默劇,那肯定不可能是真的一點兒聲音都沒有的.
一直當甩手掌櫃的迪佩特先生主動接過了這一職責,誰都沒想到,他居然會一手相當不錯的蘇格蘭風笛,甚至直接把風笛從八樓的校長室裡召了過來,現場給大家表演了一段.
厲害是厲害啦,畢竟吹奏型別的樂器,沒有一點兒肺活量可不行.
可是——可是這玩意兒聽起來怎麼這麼像嗩吶啊！
說像嗩吶也有一點兒差別,畢竟嗩吶是紅白事都可以用的,這玩意兒卻只能讓人感覺要辦喪事.
呃.也不能這麼說…哦,對,史詩感！
沒錯,用它吹奏的音樂自帶一股史詩感.
不只是我一個人不能體會蘇格蘭風笛的美妙之處,我看在場許多人的表情都些難以言喻,就像是看到某種過時的審美似的.
或許是想要保護學生們的耳朵,鄧布利多當仁不讓的站出身,說出了他其實會拉小提琴這個秘密.
於是迪佩特先生雖然遺憾大家不能欣賞蘇格蘭風笛這種高雅又傳統的藝術,卻也非常順從的讓出了這項工作,坦然的徹底什麼都不管了.
唉,讓我們祝福鄧布利多到時候不要手忙腳亂,拿魔杖拉小提琴,拿琴弓變魔法特效吧.
“咳咳,準備,第一幕——開始！”
赫伯特.比爾利教授清了清嗓子,正式開始了排練.
幾個主演收起了鬼臉,略顯尷尬的互相看了一眼,沒有人知道現在要做什麼.
僵持了大概兩分鐘,那位貧窮的‘艾爾蒂達’率先想到了什麼.
她掏出自己鼓鼓囊囊的羊皮錢包,走到人群裡,將裡面的加隆都交給了一個我有些眼熟的男孩兒保管,接著又走回排練的場地,對大家展示了一下空空蕩蕩的錢包.
經過她這一下,另外兩位女主演也明白了現在要做什麼.
很顯然,要讓觀眾們先清楚她們的身份.
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