其實，對於這次的屍檢工作來說，黃老師說出第一點，也就是證明死者的死亡原因可疑之後，公安部門就可以去進行摸排和抓人了。
不過，黃老師這會的教學工作也在興頭上，劉向前的學習也正是如飢似渴。
所以，黃老師並不準備停下來。
但是，副所長在這裡就沒有多大的意義了。
既然死者的死亡原因，不是自殺，而是他殺，他就可以立刻行動，開始幹活了。
可是，這個副所長瞪著個大眼睛，在這裡待著不走是什麼意思。
“你還不去幹活？”正好準備開始講解下一個知識點了，黃老師故意踩滅了菸頭，跟副所長說道。
“幹活？幹啥活？”副所長本來也是聽的津津有味，這會被忽然點名，還有些茫然。
“組織抓人去啊！死者不是自殺，是他殺，你們公安，不趕緊抓人，在這聽什麼相聲啊！”黃老師都有些哭笑不得了。
“哦，哦，這就去，你先別往下說，我佈置好了，繼續回來聽。”副所長才回過神，趕緊就出去了，給所裡的人佈置任務。
這會的院子裡面，熱鬧的很，一大幫子人，哭的哭，跪的跪，還有幾個年紀大的，已經哭暈過去了。
副所長出了門，就立刻叫過來幾個人，跟他們低聲說了幾句話，這幾句話說完，這幾個年輕一些的公安，再次看向那些在地上哭著的家屬，眼神就不對了。
開始還是同情和憐憫，畢竟，家裡死了人，最難過的肯定是家屬了。
可是，這會，再次看向這些人的眼神，就變得憤怒而冷厲了。
一個下肢癱瘓，生活不能自理的老人，誰能殺了他。
還不就是這些常年在他身邊照顧他的人麼！
這些現在又哭又叫的人裡面，就有殺害了老人的兇手。並且，他們還都是老人最親近的，這麼一想，誰還能對這些人有什麼好顏色。
幾個公安都很有經驗，立刻不動聲色，開始組織人員，對這些人進行一一排查。
副所長佈置了抓捕任務之後，又趕緊轉身，回了屋裡。
剛剛黃老師說的那些東西，他也沒聽過，一直以來辦案子，都是根據經驗，有時候他也能看出來一些東西的，可是，像黃老師講的這麼具體，這麼頭頭是道，這麼有系統的，他還是第一次聽到。
所以，也準備趁著這個功夫，多學習一點，等以後再遇到這種情況，也能很快的判斷出很多事情，節省辦案時間不是。
等他在回屋的時候，就看見劉向前在就剛剛黃老師說的一些問題，提出一些疑問。
“黃老師，剛剛死者的臉上，唇邊，都有一些因為長時間的浸泡而形成的瘡，這些瘡跟死者臉上的出血點，怎麼區分？”劉向前問道。
剛剛對死者的觀察，死者因為長期沒有被人很好的照顧，臉上，脖子上，甚至前胸，尤其是後背腰腹以下的地方，都有這些褥瘡。
對於劉向前這個新手來說，就算仔細觀察，有時候也很難的分辨出來。
“嗯，這個問題，你多觀察幾次，就能立刻發現他們的不同。這些因為汗液，體液或者其他物體，滋生細菌而形成的瘡，無論怎麼樣，都是由外而內的。”黃老師開始解釋了起來。
這些東西，在外部形態上，雖然有些難以區分，不過，生前形成的瘡和死後因為血液停止流動而形成，還是完全不同的。
倆人就幾個問題的看法和原因討論了一會，就看到副所長進來了。
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