《抗戰,我的背景通天》第599章 國家的未來(2)

作者:陳子仁·2個月前

它時刻提醒著所有人:如今安穩的書桌、繁華的城池、無戰的疆土、踏實的民生,從來不是憑空而來。

這片南洋大地的和平,是無數士兵浴血沙場、捨命阻敵,無數百姓忍辱負重、支援家國,以血肉之軀層層堆砌、拼死換來的山河安穩。

在南華的育人理念中,學識可強國,初心可立人。若無先烈殉國,便無學府林立。

若無將士浴血,便無學子安居。

一百零八米豐碑,既是對所有殉國將士與遇難百姓的最高緬懷,也是對南華青年最沉重、最溫柔的叮囑。

少年當知家國不易,盛世當念先輩犧牲,學有所成必報家國,從人民中來、為人民而立,以所學之才守護這片來之不易的山河與和平。

.....

在整個國內後方高校之中,西南大學的校領導與教職團隊,無疑是心態最為鬱結、內心最為複雜的一批人。

抗戰爆發以來,華夏大半國土淪陷,沿海名校接連被毀,文教火種幾近斷絕。

為保住國家文脈、留存讀書種子,全國各地的高校師生,捨棄故地、背井離鄉,歷經萬里跋涉、輾轉遷徙。

最終匯聚西南這片土地,硬生生在大後方,重新撐起了近代華夏的教育火種。

數年以來,西南大學全體師生紮根深山,臥薪嚐膽、艱苦辦學。

校舍是簡陋的茅草屋與土牆樓,桌椅殘缺不全,書籍紙張稀缺匱乏,物資極度拮据,日日在空襲預警、物資短缺、飢寒交迫中堅持治學。

沒有人知道抗日戰爭究竟何時才能勝利,沒有人清楚山河破碎的家國何時才能重歸一統。

但所有師長、學子心中都抱著一股執念、一份信仰,堅信華夏不滅、終能取勝,咬牙堅守著這最後一片文教陣地,守著亂世之中來之不易的讀書書桌。

可就在所有人默默堅守、苦熬待勝之時,遠在南洋崛起的南華,突然闖入了所有人的視野,徹底打破了西南學府數年以來的沉靜與堅守。

南華一統南洋、平定亂局,在廢墟之上大興文教,一口氣建起九所門類齊全、設施頂尖的現代化高校,以極為優渥的條件面向全國招攬師生。

這份突如其來的希望,如同一束強光,瞬間照亮了深陷亂世迷茫的西南學界,也讓西南大學的高層與老師們陷入了巨大的內心波動。

校長辦公室內,幾位資深教授與校領導圍坐一堂,神色複雜,滿是唏噓與無奈。

校長看著窗外山間簡陋的校舍,輕聲長嘆:“我們千里遷校、死守西南,只為保文脈不滅、學子不絕。數年苦熬,不求榮華,只求靜待勝利、重歸故土。可如今南華橫空出世,有安穩國土、完整學府、充足經費,這般辦學條件,是我們做夢都不敢奢望的光景。”

一旁的老教授滿臉感慨,語氣難掩心動:“校長所言極是。我們在這裡教學,缺書、缺裝置、缺經費,學子們寒窗苦讀,連溫飽都難以保障,很多學科根本無法開展。可南華學府林立、裝置齊全,免學費、包食宿、發津貼,學成還有報國出路,這般待遇,別說學生動心,我們這些教書多年的人,也難免心生嚮往。”

另一位中文系老師無奈搖頭:“我們堅守西南,是為守家國火種,可堅守數年,只餘清貧與艱難。學子求學,終究要求真知、學本領、謀出路。亂世讀書,本就不易,如今南華給出的,是真正能讓學問落地、讓人才成才的平臺。”

一眾高層心中滿是鬱結與矛盾。

他們堅守大後方數年,耗盡心血守護文脈,從未有過半分退縮。

可看著殘破的校舍、艱苦的治學環境,再對比南華嶄新的大學城、完善的教學體系、安穩的和平局勢與優厚待遇。

所有人都不得不承認,南華給師生的未來,是當下西南大學遠遠無法給予的。

他們既不捨堅守數年的學府根基,不願看著辛苦守護的文教火種分流離散,又無法苛責嚮往光明、奔赴希望的師生。

亂世之中,師者守道,學子求真,沒有人願意困於貧瘠的深山空耗青春,沒有人願意辜負寒窗苦讀的歲月。

。幕序開拉然悄,赴奔的子學世於屬場一,名報躍踴、詢問主生師數無,後學大南西達抵團使生招華南當,此如因正也

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