十一月的寒風吹落了校園裡最後幾片梧桐葉，教學樓前的倒計時牌無聲地翻過新的一頁：距月考還有7天。這個數字像一道無形的鞭子，抽在每個高二學生的心上。
凌凡走進教室時，明顯感覺到空氣比往常凝重。早讀課的讀書聲裡夾雜著不安的騷動，後排幾個同學正在傳閱不知從哪弄來的月考重點預測。
聽說了嗎？這次月考要排名，後五十名要參加週末補習班。趙鵬湊過來，聲音壓得極低。
凌凡點點頭，默默放下書包。他早就從班主任那裡得知，這次月考是高二以來第一次真正意義上的綜合考核，範圍覆蓋整個學期內容，難度據說會向高考看齊。
課間操時間，教導主任在廣播裡的講話更是讓氣氛緊張到了極點：這次月考將檢驗同學們高二上學期的學習成果，成績將計入綜合素質評價......
回到教室，凌凡發現自己的書桌上放著一封淡藍色的信封。拆開一看，是蘇雨晴整理的各科複習重點，娟秀的字跡密密麻麻寫滿了三頁紙。最後還有一行小字：別太緊張，按計劃複習就好。
他心裡一暖，小心地把筆記收進資料夾。轉頭看向蘇雨晴，她正專注地做著物理題，彷彿周圍的緊張氣氛與她無關。
但其他人就沒這麼淡定了。午飯時間，食堂裡的討論幾乎全圍繞著月考：
數學老師說這次會考很多綜合題，死記公式肯定不行。
物理最後兩章我還沒複習完，今晚要熬夜了。
英語閱讀理解據說要出科技文，我最怕這個......
凌凡默默地吃著飯，耳朵卻不由自主地收集著這些資訊。他知道，這次考試對他有著特殊的意義——這是退出競賽隊後的第一次大考，是檢驗他能否在高考體系中重新站穩腳跟的關鍵一役。
下午的班會課上，班主任的表情格外嚴肅：這次月考的重要性我不再重複。我要提醒某些同學，不要以為退出競賽就可以放鬆，高考的競爭只會更激烈。
凌凡感覺班主任的目光在自己身上停留了一瞬。他握緊了手中的筆，指甲深深陷入掌心。
放學鈴聲響起，但教室裡很少有人立即離開。大家不約而同地開始整理複習資料，制定最後的衝刺計劃。凌凡看著同學們忙碌的身影，突然意識到：這就是高三的預演，而他們都已經站在了起跑線上。
回到家，他把所有科目的教材、參考書、習題本在書桌上排開，像將軍檢閱士兵一樣審視著自己的。語文的古詩文默寫、數學的壓軸題、英語的完形填空、物理的電磁綜合、化學的平衡計算、生物的遺傳機率......每個都是需要攻克的堡壘。
他深吸一口氣，攤開筆記本，開始制定最後七天的複習計劃。但與往常不同，這次他特別注意了時間的合理分配和學科的交替進行——這是他從競賽挫折中學到的寶貴經驗。
不服就幹！他在計劃表頂端寫下這四個字，然後開始詳細規劃：
週一至週三：專題突破
每天主攻兩個學科，解決最薄弱環節
數學：函式與導數的綜合應用
物理：電磁場與力學結合問題
化學：反應原理與計算
......
週四至週五：模擬訓練
嚴格按照考試時間做真題
訓練答題節奏和時間分配
......
缺補查：末週
破突項專題問的現出試考擬模對針
憶記固鞏，礎基歸迴
......
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