十一月一日，週五，距離本學期第一次月考還有三天。
早自習開始前，高三教學樓的公告欄前擠滿了人。月考考場安排表剛剛貼出來，學生們伸長脖子尋找自己的名字和座位號，竊竊私語聲像潮水般在走廊裡湧動。
凌凡站在人群外圍，沒有往裡擠。趙鵬擠進去看了，幾分鐘後滿頭大汗地鑽出來。
“凡哥，你在第一考場，一號座位。”趙鵬的表情有點複雜，“監考老師是教務處張主任和數學組的王老師，兩個都是出了名的嚴。”
第一考場，一號座位。
這就像在無聲地宣告：你是全年級的焦點，所有人都看著你。
凌凡點點頭，臉上沒什麼表情。他早就預料到會是這個結果——自從上次月考衝進年級前十後，他就被“安排”在了這個位置。這不是榮譽，是審視。
“你呢？”凌凡問。
“我在第八考場，中不溜秋。”趙鵬撓撓頭，“凡哥，你說這次月考難度會怎麼樣？我聽高二的說，這次是全市聯考，題目比平時難。”
“難就難吧。”凌凡說，“大家都一樣。”
話雖這麼說，但回到教室後，凌凡還是感覺到了不同尋常的氣氛。
平時早自習前的十分鐘，教室裡總有些說笑聲，今天卻安靜得出奇。每個人都埋頭在書堆裡，翻書的嘩嘩聲、寫字的沙沙聲，像一層無形的薄膜，把整個教室包裹起來。
蘇雨晴正在默寫英語單詞，筆尖劃過紙面又快又穩。陳遠盯著物理錯題本，眉頭皺得能夾死蒼蠅。李靜把數學公式抄在小卡片上，一張一張地背誦。
月考像一塊巨石，壓在每個高三學生心上。
凌凡翻開自己的複習計劃本。過去兩週，他按照“靜心計劃”執行，每天早晨五點四十起床，晚上十一點睡覺，中間除了上課、吃飯、跑步，幾乎所有時間都用在了學習上。
效果很明顯。
虛擬大廳裡調出的資料面板顯示：過去十四天，他共攻克了六十三道各科難題，整理了二百一十七道錯題，掌握了四個新的解題模型，知識體系的完整度從百分之七十八提升到百分之八十四。
但資料只是資料。
月考是檢驗的唯一標準。
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上午第二節數學課，張老師沒有講新課，而是進行了一次模擬測驗。題目只有五道，但每道都是綜合題，難度逼近高考。
“四十五分鐘，現在開始。”
教室裡響起一片翻卷子的聲音。
凌凡拿起筆，先從第一題看起。函式與不等式的綜合，需要建構函式，利用單調性求解。他花了八分鐘，穩穩地解出來。
第二題，數列與機率結合，題型很新穎。他多花了兩分鐘分析題意，找到突破口後，推導過程很順暢。
第三題、第四題……
做到第五題時，時間還剩十五分鐘。
這道題是關於立體幾何與解析幾何的綜合，題目給了一個不規則的幾何體，要求計算某個截面面積的最大值。圖形複雜，條件隱蔽。
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