李教授越想越覺得這個方案可行。
……
舞臺上。
蘇燦的歌聲再次響起。
【少年自有少年狂。】
【身似山河挺脊樑。】
【敢將日月再丈量。】
【今朝唯我少年郎。】
【敢問天地試鋒芒。】
【披荊斬棘誰能擋。】
【世人笑我我自強。】
【不負年少。】
【……】
這段歌聲比之前那段歌聲，氣勢更足！
觀眾們舒緩的情緒立刻洶湧起來。
他們感覺自己的身體都要被點燃了。
忽然，現在有幾位觀眾站了起來，緊隨其後越來越多的觀眾站了起來。
他們在用自己的行動表達對蘇燦歌聲的感受！
……
此時此刻。
不光現場氣氛燃了起來，直播間裡的氣氛同樣如此。
“救命！我一身雞皮疙瘩，好想哭。”
“我媽問我為什麼跪著看直播？我想解釋，但是我說不出，因為我哭了！”
“真是聽得熱血沸騰，愛我中華自強不息！”
“華夏的歷代先賢，已經在我們的基因裡，種下了華夏屹立於世界民族之林的種子。”
“聽完這首歌我就去寫作業，挑燈夜戰，懸樑刺股！”
“願祖國繁榮昌盛，國泰民安，風調雨順！”
“少年自有少年狂，身似山河挺脊樑！”
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