白紙一般的少年，那麼可以隨心所欲的塗塗畫畫，把對方打造自己想?要的樣?子。
他的呼吸變得緊促，因為?這?個想?象。
餘綏感覺他的力氣太大了，不舒服的悶哼。
少年鬆開他，看著他的臉頰，“我其實也不太懂，我們一起?學習吧。”
說完這?句話，禮野倒是沒有其他行為?。
林浸的速度很快，班裡煥然一新。
只是他沒了書本。
餘綏跟禮野回到教室，其他人都在了，他從前門一步步走到最後一排。
有人在看他，不過都是探究。
他看了一眼?林浸，帶著內疚，坐回自己的位子，不敢說話。
他沒有臉面祈求對方的原諒，畢竟他膽小怯弱，不敢為?朋友求情。
林浸看他臉頰微紅，像被捏出來的，心裡一緊，他想?問什麼，但?是上課了。
想?了想?，他寫?紙條詢問少年怎麼回事?。
餘綏看到他的字跡，摸摸臉頰，回了一個沒事?。
林浸看出他的生疏，心裡有些難受。
這?比那些人的行為?更讓他不好受。
——你不想?和?我說話了嗎？
看到這?句話，餘綏更自責。
——我對不起?你，我幫不了你。
——沒有關係。
林浸還畫了一個笨拙的笑臉。
餘綏覺得有點醜，不由?得嘴角勾起?。
禮野透過手機，看到了兩個人的小動作。
餘綏還對他笑了，他的手背青筋鼓起?，無比的生氣，但?是他沒有做什麼。
聊了兩句，心結就解開了。
餘綏就是這?麼單純的人。
林浸看著他純淨的眼?眸，心裡卻為?他擔憂。
下課鈴一響，就有人叫林浸去衛生間，不知道的以為?他們感情非常好。
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