“畫餅？”桐山生葉下意識地重複了一遍，顯然沒明白星野奏的意思。
“只要你們三個班級能做到鐵板一塊，南雲雅就不可能時刻用退學來威脅你們。
這次論壇上的帖子鬧得不小，其他班級心裡肯定也有擔憂。等你們聯合起來之後，就向學校的更上層申請重新商議你們和南雲雅簽訂的那份協議，
要麼徹底撤銷協議，要麼把你們上交的點數明細公開透明，這樣就能穩住其他班級的人心。”
桐山生葉看著星野奏發來的文字，只覺得對方比自己還要了解三年級的情況。
既能解決退學的威脅，又能穩住其他同學的心，換做是他，他也會動心。
“只是，現在重新把那份協議拿出來商議，真的能更改嗎？而且南雲雅還是學生會會長，校方會不會偏向他？”
其實星野奏一直很難相信當初那份協議能生效。
那份協議不僅涉及大量個人點數，還是南雲雅用退學威脅所促成，更何況協議裡還存在對南雲雅明顯有利的嚴重漏洞。
他實在不相信，這樣的協議會被學校認可。
“你理性分析一下，那份協議在學校真的有效力嗎？
那根本就是南雲雅強行給你們制定的霸王條款，本該由他履行的責任，話語權也全被他攥在手裡。”
星野奏解釋道。
桐山生葉按照星野奏說的思路仔細想了想，發現事情好像確實是這樣。
其實他以前就覺得那份協議不合理，只是因為南雲雅是學生會會長，他才沒敢往深處想。
現在看來，那份協議根本就是不合理的。
就算最後沒辦法撤銷協議，單靠“協議存在漏洞”這一點，要求補充條款讓上交的點數透明化，應該也能說服其他班級的人。
星野奏見桐山生葉沒再回復，又補充道：“其實你們這種協議，只要一舉報一個準。
之後你們可以先把情況上報給班導，讓老師向學校更上層反映；
或者直接舉報南雲雅，到時候他作為被舉報方，校方肯定會出面處理。”
他估摸著，等暑假結束後，坂柳理事長就該回學校了。
單是南雲雅和月城勾結這一件事，就足以讓他保不住學生會會長的職位。
“好，我明白了。謝謝你，學弟。”
桐山生葉此刻終於明白，堀北會長當初為什麼會把自己的點數全都交給星野奏了。
在此之前，他還曾因為這件事羨慕過，甚至嫉妒過星野奏。
結束對話。
星野奏自然希望三年級剩下的三個班能結成同盟，這樣一來，南雲雅就會失去對三年級學生的掌控權。
至於這三個班聯合後能否將南雲雅拉下A班，這就不是星野奏需要考慮的事了。
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