身邊左右相伴的兩人，星野奏只是從睡夢中醒來，沒想到日和她們已經想出了一個看似合理的計劃。
看著輕井澤臉上滿是“快誇我”的神情，星野奏抬手輕輕摸了摸她的頭。
能想到這些，對她來說已經十分難得，確實值得鼓勵。
不過計劃能否見效，還得試過才知道，反正星野奏心裡並沒抱太大期望。
分散在他們營地周邊的帳篷，保守估計有十五組以上，也就是說，他們二年級A班與D班組成的“聯軍”，需要應對這十五個小組分配去拿分的成員。
按每組四人算，便是六十人對陣他們三十多人，若排程得當，看似頗有勝算。
但這只是保守估計，星野奏此前觀察過那些人的情況，大多是一年級A、B、C三個班級的學生，D班的人很少。
這次行動很可能是一年級前三個班級的聯合行動，總人數接近一百二十人，包圍他們的人或許更多，也可能在其他地方待命，隨時能趕來支援。
當然，也可能有不少人沒聽從班級指揮，只是在消極怠工，但星野奏習慣往最壞的方向考慮。
再加上一年級裡也有不少能力出眾的人，而他們D班實際沒多少戰鬥力，所以二年級的聯軍未必能成功阻攔一年級得分。
若是集中火力針對其中幾個小組，逼迫他們排名落到倒數五名，迫使這些小組回防，倒是有可能做到。
但這也只能讓星野奏營地外的包圍變得鬆散些，不會有太大作用，而且成效會很慢。
GPS查詢要到第四天才能開啟，屆時二年級的兩個班才能正式展開阻攔一年級的行動。
從阻攔開始，到給一年級施加足夠壓力，再到執行包圍任務的成員回防，這又需要一段時間。
或許真到了那個時候，星野奏和清奈已經把目標轉向爭奪得分排名了，而在這期間，營地仍要忍受一年級的監視。
心裡雖這麼想，星野奏卻不會說出來打擊輕井澤。
“很有進步。”他說道。
“那是當然！”輕井澤眯起眼眸，滿臉享受的模樣。
她已經在帳篷外等了許久，就是為了聽到這句誇獎。
雖說這誇獎比她預想的要平淡些，星野奏的反應也沒她想象中熱烈，但她已經很滿足了。
結束與輕井澤的交談後，星野奏找到了正在看海的七瀨翼。這件事告訴她，對多個方面都有好處。
“還在想上午的事？”星野奏挨著她身邊坐下。
“學長。”她偏過頭喊了一聲，算是打過招呼，隨後搖了搖頭，
“我只是單純在看海。望著海面，聽著海浪的聲音，總覺得心也會跟著平靜下來。”
星野奏將注意力從她身上移到大海上，或許過一會兒再提事情會更好。
“學長是有什麼話想說嗎？”她又開口問道。
幾個月的相處，讓她在這方面已經很瞭解星野奏了。
“嗯，關於應對營地外那些人的監視，輕井澤她們想了些辦法……”沉默片刻後，星野奏向她描述了計劃。
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