俞修謹：「好。」
老師進了教室。上課鈴響起，羅穆寧視線從手機上抽離，教室裡逐漸安靜下來。
這節課的老師是院裡一個嚴肅的老教授，一上課，他先從這節課的課程安排和考查方式講起。
他第一句話剛說完，教室門突然開了，一個高高瘦瘦的男生闖進來：“老師不好意思，我遲到了。”
是個遲到的學生。
剛剛打鈴不到一分鐘，加上這學生態度不錯，老教授便沒揪住他不放，繼續講課。
“這節課的成績構成是平時成績佔百分之四十，期末成績佔百分之六十……”
教室後排已經沒有空位，男生坐到了羅穆寧右手邊的空位上，放下書包拿出課本。估計是一路跑著趕來教室，他的呼吸聲有些急促。
“同學你好，”他小聲友好地和羅穆寧打招呼，“請問老師剛剛有沒有說什麼重要的事？”
他眼睛圓圓的，看人的眼神很專注。
“沒有，才剛開始講。”羅穆寧也小聲答。
“好，謝謝。”對方笑起來眼裡亮晶晶的。
他又在書包中掏出紙筆，很認真的態度。
老師的聲音在教室中迴盪：“注意，課上主動回答問題可以加分，小組作業的質量會在平時分裡佔比很大。”
“天哪，竟然還有小組作業。”教室裡響起哀嚎。
老教授清清嗓子，繼續說道：“考慮到我們是大班上課，人比較多，一組的人數要求是十到十五人，你們自由組隊，明天之前學委統計一下名單、學號以及這個組負責的課題名稱，把名單發給我。”
此話一齣，班裡的同學都開始小聲商量組隊。
“好，大家安靜，課件上我列出了可供大家選擇的題目……”
老教授開始講解課件上的幾個課題內容。
鄭翡立刻在舍友群裡發訊息。
鄭翡：「咱們四個人，至少十個人組隊的話還差六人。隔壁的梁月和錢若想和我們組隊，你們同意嗎？」
宋朝晴：可以。
羅穆寧：可以。
沈楓：可以。
鄭翡：「不過她們宿舍另外兩個人在其他專業，我們只有六個人。」
宋朝晴：「要不再問問對面宿舍？」
與此同時，羅穆寧受到了俞修謹發來的訊息。
俞修謹：「還缺人嗎？我宿舍四個人。」
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